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年度施政方針
98年度施政方針 友善列印

 

教育部98年度施政方針(98年1月至12月)



一、提升大學之教學品質及研究水準,獎勵大學教學卓越,挹注資源發展世界級水準的一流大學及頂尖研究中心;深化高等教育人才培育與產業需求連結,促進科技創新及產業發展;逐步開放大陸學生來臺研修與就讀,漸進推動兩岸學術交流。



二、推動大專校院分類發展導向之評鑑及輔導轉型機制,並以兼顧教學、研究、服務為原則,改善學術評鑑制度。



三、推動技職教育多元化與專業化發展,促進產學合作及就業銜接,擴大辦理各項學生技藝能競賽,鼓勵技職學生取得專業及國際證照以提升就業能力;推展技職教育國際合作與交流,提升技職教育品質,充實實習設備並輔導學校建立特色。



四、精進師資職前培育與在職進修,提升中小學教師素質與專業自主;擴大辦理高中職優質化,促進各地區高中職均衡發展;研修高中課程綱要,並規劃推動12年國教之未來發展。



五、逐步降低國中小班級學生人數,強化國民教育精緻發展;持續整建老舊校舍,確保校園安全;加強辦理國小學童課後照顧;推動幼稚園與托兒所整合,確保幼兒教育品質;建構國中小優質環境,有效提升閱讀風氣。



六、擴大補助「中低收入戶」學生營養午餐,落實校園飲食管理;增加學生運動機會與時間,培養運動習慣及提升體適能;持續推動健康教育與活動,鼓勵學生養成健康習慣。



七、加強補助弱勢學生就學費用,維護弱勢學生受教權益;推動中小學生學習扶助,弭平學生學習落差;營造無障礙學習環境,提升特殊教育學生入學機會;擴大補助5歲幼兒就學,落實教育機會均等理想。



八、因應國內人口高齡化,強化推動老人教育;推動家庭教育,加強新移民語文及親職教育;推動非正規教育學習成就認證,強化終身學習誘因;強化公共圖書館教育,提升社區大學發展特色;推展藝術教育,強化各族群多元藝術文化發展。



九、落實性別平等、生命及憂鬱自殺(傷)防治、人權法治及品德教育,並強化中輟學生輔導及校園正向管教措施;賡續推動改善校園治安,防制校園暴力霸凌及學生藥物濫用;秉持永續校園理念,推動節能減碳教育,落實永續發展之環境教育。



十、保障並促進數位機會均等,提升師生正確應用資訊科技能力,建構優質教育與研究之網路基礎環境,發展與整合多元數位教育資源。



十一、積極參與國際教育活動,擴大招收優秀外國學生及僑生,鼓勵國外留學及大學校院在校生出國研修、專業實習,拓展國際學術交流。
 

摘要:98年度施政方針
上版日期:98-09-20