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重要紀事

緣起及沿革

           教育部(以下簡稱本部)之性別平等機制較其他中央政府部會特別,除依93623日公布施行「性別平等教育法」成立「性別平等教育委員會」,另依94年函頒「行政院各部會推動性別主流化實施計畫」,於95年成立「教育部性別平等專案小組」。

(一) 性別平等教育委員會:

       本部為促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,維護人格尊嚴,厚植並建立性別平等之教育資源與環境,特依性別平等教育法第7條第2項規定,設教育部性別平等教育委員會。本會設政策規劃組、課程教學組、社會展組及校園性別事件防治組等四組。現第8屆委員人數為21人,民間委員16人,每3個月召開會議。

(二) 性別平等專案小組:

       為推動本部之性別平等業務、性別預算、性別影響評估,落實組織再教育及提升同仁性別平等意識,以期營造無性別歧視之環境。現第7屆為14人,民間委員7人,每4個月召開會議。

運作模式

本部性別平等會議機制均採三級制度:

本部性別主流化工作分工:

主流化六大工具

權責單位

性別影響評估

(中長程個案計畫)(法律案)

綜合規劃司、法制處

性別培力

人事處

性別統計/性別分析

統計處

性別專責機制

學生事務及特殊教育司

性別預算

會計處

推動績效

「行政院所屬機關推動性別平等業務輔導考核及獎勵計畫」獲金馨獎:

(一) 104年「行政院所屬機關推動性別平等業務輔導考核及獎勵計畫」暨金馨獎獲評「優等」。

(二) 106年「行政院所屬機關推動性別平等業務輔導考核及獎勵計畫」暨金馨獎獲評「甲等」。

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