教育部今（8）日配合「世界海洋日」於國立臺灣圖書館舉辦「2017海洋教育週〜海洋･詩與科普的相遇」活動，特別邀請知名詩人鄭愁予老師與3位小詩人進行海洋對話，並分享其對海洋真摯情感所創作的海洋詩作，引領民眾感受海洋與文學的美麗交會；並邀請臺灣魚類專家邵廣昭教授介紹海洋魚類生態，教導民眾如何在日常生活飲食中選購與食用符合海洋生態保育的綠色海鮮；兩位大師更對海洋蘊含的內涵進行精采對談，傳遞對於海洋面向的多元思維!另有生動有趣、寓教於樂的動態活動與靜態展覽活動，期激發國人對於海洋的探索與興趣，喚起大家對海洋議題的關注!
聯合國自2009年起將每年6月8日定為「世界海洋日」，為響應推廣愛護海洋、永續海洋的理念，教育部自104年起將該日當週訂為「海洋教育週」，鼓勵各級學校於當週強化辦理海洋教育相關課程或活動，擴大師生對海洋教育的參與及增進海洋基本知能與素養。今(106)年度即透過海洋詩作與海洋科普的相互交流，傳遞人與海洋的互動關係，讓民眾在生活中能連結海洋文藝與海洋科普知能；同時辦理寓教於樂的動態活動與靜態展覽活動，促進海洋教育的推廣。
本活動上午邀請到享譽國內外之著名詩人鄭愁予老師擔任海洋詩講座，鄭老師大學畢業後的第一份工作即到基隆港務局任職多年，其詩作中諸如〈船長的獨步〉、〈如霧起時〉、〈水手刀〉、〈歸航曲〉、〈小小的島〉等都是環繞著海洋意象或題材所進行的創作，從鄭老師朗讀其海洋詩作及分享創作過程中，帶領觀眾們領略大海那豐富變幻的風貌及其對海洋真摯、感性及浪漫的情感。此外，去年榮獲海洋詩徵選活動得獎的臺南市新泰國小鄭太乙同學、臺南市南新國中楊明融同學及新北市立新店高中陳宥蓉同學將朗讀其獲選作品並分享其對海洋的觀感及體驗，鄭愁予老師也與3位小詩人進行對話，展開海洋文藝創作的傳承。
同時，本活動邀請中央研究院生物多樣性研究中心邵廣昭教授擔任海洋科普講座，邵老師為知名的魚類專家，為了調查臺灣魚相，足跡踏遍全國，並建立「臺灣魚類資料庫」，長期關注我國魚類生態研究及投入海洋保育的推廣工作。邵老師將以「魚兒的美麗與哀愁」為題，使大眾瞭解魚類的食、衣、住、行及在形態、生態、分布、對環境的適應等樣貌；另為挽救日益枯竭的漁業資源，邵老師也將介紹「海鮮食用指南」，包括什麼是符合生態保育的綠色海鮮，以及如何在日常生活的消費盡一己之力保育魚類；最後，本活動安排鄭愁予老師及邵廣昭老師兩位大師交流對話，從精采對談中激盪更多關於海洋的多元思維，現場亦舉行有獎徵答提問，將送出兩位大師的親筆簽名著作。
本活動於下午時段將進行生動有趣之動態海洋活動，包括「海藻書籤DIY」，現場提供材料包，由專人指導製作精美的個人專屬海藻書籤；「海洋故事屋」，由說故事老師講述海洋繪本「海馬先生」、「極地小家庭」等故事，透過親子互動，引導其進入海洋世界認識海洋生物。另外，活動現場將同步放映海洋教育影片，包括由獲教育部105年大專畢業生創業服務計畫輔助的「漁生團隊」所製作的「與海共生」影片，記錄臺灣面臨失傳危機的諸如蹦火仔、鏢旗魚、打樁等13種傳統永續性漁法，呈現漁人與海共存的過程；由臺灣海洋教育中心製作的「認識離岸流」影片，呼籲選擇安全的海域進行親海體驗活動，以及科技部補助國立臺灣海洋大學研製的「海洋科學與人類生活科普極短片」等，透過生動有趣、簡單易懂的方式介紹海洋科學知識，讓國人能強化海洋科普知能在生活中的連結與應用。
除活動當日各項豐富的內容外，亦將安排一系列的相關展出，自今年6月6日至6月11日期間，於國立臺灣圖書館1樓歷史走廊將陳設海洋相關作品，包括館藏的海洋科普書籍展、鄭愁予詩人書籍展、漁生團隊「漁人日常」攝影展等，歡迎社會大眾前往觀賞，並踴躍借閱海洋相關書籍。
臺灣四面環海，海洋與國人生活環境息息相關，為促使海洋教育能從小札根落實，教育部於97年業將「海洋教育」列為九年一貫課程綱要7項重大議題之一，並於103年發布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，將「海洋教育」列為4項重大議題之一，即是希望教師於相關課程設計或教學時能適切將海洋教育融入各領域或科目課程，從小建立學生之海洋意識、對生命與自然環境的尊重與關懷；未來教育部將持續結合各產、官、學、研等各方資源，共同強化國人的海洋素養與相關基本知能，期認識海洋、熱愛海洋、善用海洋與珍視海洋，以作為現代海洋國家的國民自許。