教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理大專校院視導，於104年3月到5月間赴14所公立大專校院實地訪視，視導結果共有12校全數視導項目都通過、2校各1項視導項目列為待改進。
教育部表示，過去因各類訪視評鑑項目眾多，包括校務評鑑、系所評鑑及各種專案性的訪視評鑑等，大專校院應接不暇，造成學校相當大的行政負擔。因此，教育部將各項基於行政監督需求及為落實政策執行所進行的專案性訪視整合為12項視導項目，自104年起，以4年為1週期，到各公私立大專校院實地訪視1次(上半年視導公立學校9項視導項目、下半年視導私立學校12項視導項目)，完成綜合簡報、設施參訪、資料檢閱、相關人員晤談及綜合座談等流程，每校4年內只需接受1次全面性檢驗評核，省去以往每年各項目都要分別到校訪視的繁瑣，大幅降低干擾學校的次數與頻率，有效減輕學校的行政負擔。
大專校院視導的目的在於了解並輔導改善各大專校院落實政策情形及行政辦學品質，視導結果將作為修定教育政策、調整辦理規模及獎補助經費的參考，與校務評鑑、系所評鑑等通案性評鑑區隔，以不重複訪視評鑑、不額外增加學校負擔為原則。12項視導項目都是教育部過去基於法規或行政監督需求、除書面報告外仍需到校實地訪視的項目：
大專校院視導項目及說明表
| 視導項目 | 說明 |
|---|
1 | 大學甄選入學招生 | 視導大學辦理甄選入學(個人申請入學)情形 |
2 | 技專校院四技二專甄選入學招生 | 視導技專校院辦理四技二專甄選入學「5586方案」第2階段採面試、實作評量甄選情形 |
3 | 私立大學校院校務發展計畫經費 | 視導私立大學校務發展獎補助經費執行情形 |
4 | 私立技專校院執行整體發展獎勵補助經費運用績效 | 視導私立技專校院校務發展獎補助經費執行情形 |
5 | 大學校院辦理樂齡大學執行成效 | 視導樂齡大學辦理情形，未申辦樂齡大學者免受視導 |
6 | 大專校院校園環境管理現況調查與執行成效 | 視導大專校院校園環境管理與執行情形 |
7 | 校園保護智慧財產權與資訊安全（含個資保護） | 視導大專校院保護智慧財產權與資訊安全（含個資保護）執行情形 |
8 | 大專校院數位學習課程實施成效 | 視導大專校院數位學習課程實施情形 |
9 | 大專校院輔導身心障礙學生工作辦理情形 | 視導大專校院身心障礙學生輔導情形 |
10 | 私立大專校院學生事務與輔導工作經費執行成效 | 視導私立大專校院學生事務與輔導經費執行情形 |
11 | 大學校院推動性別平等教育工作辦理情形 | 視導大學性別平等教育推動情形，已納入技專校院校務評鑑者免受視導 |
12 | 大專校院國際化品質 | 視導大專校院國際化辦理情形，境外學生總人數在100人以下或已參加「教育部建立大專校院國際化品質視導機制試辦計畫」者得申請免受視導 |
104年上半年14所公立大專校院視導結果總表如附件，教育部已於104年12月25日函送各校視導結果及報告，以利學校改進，並同步公告於財團法人高等教育評鑑中心基金會網站(
https://www.heeact.edu.tw/)，以便民眾瀏覽。教育部表示，大專校院視導結果將作為調整相關政策與經費、獎勵的參考，未來將持續整合視導項目及指標，以減輕學校行政負擔，並將持續追蹤輔導學校改進情形，以落實協助輔導學校改善辦學品質。
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