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教育部澄清大學所聘東南亞語支援教學人員並非「高級打工」 友善列印
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有關聯合報報載「教東南亞語淪為高級打工」,教育部澄清為培育東南亞語與事務人才,提供具備東南亞語專長人才投入大學教學與輔導工作,目前分別採「增設專業系所方式」以及「補助開設校內語言課程方式」兩種模式培育,依據培育模式安排專兼任師資,同時為讓具備東南亞語專長人才投入大學教與與輔導工作,規劃並執行相關政策說明如下:
(一)   增設專業系所方式:鼓勵各大學校院增設東南亞相關系所:一般大學106學年度設有東南亞語文相關系所為國立暨南國際大學、國立高雄大學、國立政治大學、國立高雄師範大學、國立臺北教育大學及長榮大學等6校,核定招生名額共計205名,共有24名專任,並有74名兼任師資支援教學,另自107年起專案補助部分學位學程專案師資員額,培養東南亞語專長人才。
(二)   補助開設校內語言課程方式:
1.   教育部於新南向計畫中,採直接補助方式補助設有東南亞語相關系所學校開設東南亞語課程,師資以專任為主,兼任教師為輔。同時針對新南向國家語言師資不足的語言類別,以跨校方式補助課程採結合MOOCs線上課程機制及實體課程方式,並搭配由老師輪流巡迴中心內學校進行實體教學之課程,以補充師資不足,105年及106年總計開設19門。
2.   教育部也補助「北區大學外文中心」配合新南向計畫規劃培育東南亞師資語人才,執行內容包括辦理各項語言能力測驗,並編著各項語言教材;針對東南亞語種採雙語雙軌進行,擴大培育各語種之教學儲備人才;並提供國內學生口語練習平台。
(三)   補助東南亞語專長人才投入教學輔導:教育部自106年起推動辦理國際產合作專班,107年共核定補助115班,接受補助的學校應延聘具有東南亞語專長的人員擔任教學輔導與行政工作,以提升教育品質。
(四)   未來推動方向
1.   建立東南亞語言人才資料庫,結合東南亞學系畢業生,新住民二代及現有兼任師資資源等,鼓勵大學既有或新設東南亞語相關學系增聘相關專任師資資源。
2.   教育部自107年開始推動高等教育深耕計畫,各校亦可透過高等教育深耕計畫所獲經費中,配合因應新南向經貿人才之需要增加所需師資,也將持續鼓勵教師跨域合作,創造學生多元學習環境,培養學生基本語文能力及強化師生國際參與,以開創學生國際視野。
 

上版日期:107-06-04

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