有關今(3)日全國12年國教家長聯盟質疑「教育部疑利益輸送台灣家長教育聯盟、全國教師工會總聯合會等團體｣情事，教育部說明如下：
一、為促進各界了解大學多元入學方案及111學年度考招變革，並回應立法院要求教育部應積極與外界研商考招變革，善盡政策溝通之責，教育部歷年來即透過各類會議、座談會、說明會、工作坊、媒體文宣等管道，與大學、高中、教師、學生、家長進行溝通及宣導。
二、為加強與教師、家長溝通，教育部借重教師團體及家長團體的聯繫網絡，補助辦理一系列大學考招研討會，近2年來每年分別約15至20場次，除藉此溝通宣導外，更有助於收集現場第一線教師、家長的回饋意見，作為大學招生委員會聯合會、各大學及教育部調整大學多元入學方案政策規劃參考，以凝聚共識、精進作法、降低疑慮。
三、另針對全國12年國教家長聯盟團體質疑部分教師團體、家長團體一方面接受教育部補助，一方面參與行政院教育經費基準委員會，教育部舉出行政院教育經費基準委員會設置要點規定，特別澄清如下：
(一)該委員會任務為教育經費計算基準、基本需求及應分攤數額的研訂及計算，並未涉及預算的審查及教育補助的分配審議。
(二)該委員會決議事項均須出席委員過半數的同意，非單一委員所能議定。
(三)該委員會是由學者、專家六人至七人；直轄市、縣（市）政府代表二人至五人；財政部、教育部、行政院主計總處及國家發展委員會代表各一人，共同組成。民間代表是以學者專家身分邀請出任。