依據今（104）年10月調查近三千位在臺灣求學的大專校院境外學生的結果，超過八成的學生會鼓勵朋友來臺求學，並認為留學臺灣對未來有幫助，顯示大多數國際學生肯定臺灣高等教育的品質與環境，留學臺灣確實是許多國際學生求學歷程中有價值的投資！
我國學術環境優良、豐富的文化、學費合理、生活環境良好、有助於未來求學、提供獎學金、學習華語、有助未來求職、地理位置便利等因素，是成功吸引他們選擇來臺求學的主要因素，可見「留學臺灣」已建立品質及口碑！103年大專校院在學境外學生總人數已達9萬2,685人，較102年7萬9,730人增加1萬2,955人，成長16.25%，並逐年成長中。
由教育部補助成立的財團法人高等教育國際合作基金會（FICHET），為一我國大專校院參與國際教育交流合作的重要機構，每年基金會針對在臺求學的大專校院境外學生進行問卷調查，了解他們選擇留學臺灣的原因，以及在臺學習及生活的概況。今年10月FICHET透過各大專校院邀請全臺境外學生上網填寫2015年「留學臺灣—我的選擇」線上問卷調查，對象包含外國學位生、僑生、陸生、交換生及華語中心學生，共計回收2,759份有效問卷，其中外國學位生及僑生人數最多，分別為1,210人及853人，各占43.86%及30.92%。
受訪學生當中，93.05%的「外國學位生」、79.61%的「僑生」及91.49%的「華語生」會鼓勵朋友來臺灣求學；超過九成的「外國學位生」、近七成的「僑生」及近九成的「華語生」認為留學臺灣對自己的未來是有幫助的；受訪者當中，83.89%的「外國學位生」、86.87%的「僑生」及82.45%的「華語生」表示在畢業之後，如果有不錯的機會，願意留在臺灣工作或實習。另外，有近九成的「外國學位生」、近七成的「僑生」及超過八成的「華語生」受訪者推薦學華語到臺灣。至於受訪學生選擇留學臺灣的原因前幾名分別為：學術環境優良、生活環境良好、學費合理、提供獎學金、學習華語及豐富的文化等。
本次問卷調查也發現，25.30%的學生表示，親朋好友的推薦仍是他們獲知臺灣高教資訊的主要來源，因此「口碑行銷」確實是非常重要的宣傳方式，而透過網際網路搜尋資訊，則以25.08%居次，其他還有過去就讀學校（18.56%）及招生展（10.35%）等傳統資訊管道。在社群網站方面，所有類別的受訪者中，臉書（Facebook）的使用率都是最高。使用率第二的，則有差異，陸生為微博（Weibo），而其他使用者則為YouTube。
經過政府及大學校院在海外長期的推廣，「留學臺灣」品牌已逐漸在國際高等教育輸出市場擦亮招牌。由FICHET所經營的「Study in Taiwan」臉書專頁也即將於年底突破10萬粉絲大關，持續提供留學臺灣資訊，搶攻海外國際學生的社群注意力。
至於對畢業後的規劃，有近八成的學生表示，在畢業之後，如果有不錯的工作或實習機會，他們願意留在臺灣貢獻所學。為留用國內大學校院學成的僑外生，勞動部辦理的「僑外生留臺工作評點制」將自明（105）年1月起放寬，將免除雇主資本額及營業額限制，評點項目簡化為採計「學歷、擔任職務資格、華語及外語能力」等4項，點數達60點即可留臺工作。另外，取得丙級以上技術士證之高職建教僑生及海青班學員，也可比照大學畢業僑外生適用評點制。透過畢業後留臺實習及工作等措施，將能吸引更多僑外生來臺就學，並使我國高等教育培育的優秀僑外生於學成後為我所用，加強我國勞動力及海外友我力量，提升我國際競爭力。
為促進教育國際化、打造臺灣成為東亞高等教育重鎮，教育部推動「高等教育輸出-擴大招收境外學生行動計畫」，兩大主軸為「精進在臺留學友善環境」及「強化留學臺灣優勢行銷」。在宣傳「留學臺灣」方面，由FICHET維護及充實Study in Taiwan網站、推廣SIT臉書粉絲團、善用Youtube、進行國際學生專訪及趣味文章徵文、率領國內大專校院參與海外教育者年會等。並補助部分學校於海外設立「臺灣教育中心」，協助辦理各項宣傳留學臺灣、學華語到臺灣及華語文測驗等活動。此外，教育部菁英來臺留學計畫（Elite StudyInTaiwan, ESIT）持續與東南亞國家中央及地方政府合作，協助獲其官方獎學金的大學講師及政府官員來臺攻讀學位或研習。期藉由各項作為增加國內外人民相互了解、建立情誼及提升我國大專校院國際化程度，並吸引境外學生來臺就學。