教育部為強化聯繫3所大陸地區臺商學校及5所海外臺灣學校(以下簡稱境外臺校)間的整合及溝通協調，日前辦理「105年境外臺校行政主管研習班暨聯合校務座談會」，本次研習課程以生動活潑有趣兼具專業理念及經驗，深化學校主管對校務經營實務觀念。
目前教育部輔導的境外臺校計有8所，包含大陸地區東莞台商子弟學校、華東臺商子女學校、上海台商子女學校及東南亞地區印尼雅加達臺灣學校、泗水臺灣學校、馬來西亞吉隆坡臺灣學校、檳吉臺灣學校、越南胡志明市臺灣學校，8校辦學皆依據我國教育宗旨及學制，與臺灣教育相銜接。
為促進境外臺校校務正常運作與永續發展，分享各校在境外經營經驗與辦學績效，教育部每年定期辦理海外臺灣學校董事長、校長暨家長會長聯席會議、境外學校行政主管返臺研習班及校務座談會等，就各校所面臨問題及未來發展策略等議題進行討論，共同研商對策及建立共識，並將教育部相關政策向各校宣導及溝通，實施運作以來，已成為教育部與境外臺校間極為重要溝通平臺。
本次課程內容結合數位科技在華語教學應用、多元文化教育、校務研究與校務經營等各領域專業的講師，共同策劃具有實用性及多樣化研習課程，提供境外臺校行政主管需求。其中「從翻轉學習的觀點探討科技Maker競賽與App遊戲學習」課程以「創意」、「創新」、「創業」3創合一的理念，帶給學員無限啟發並展現合作的精神;透過多元文化教育課程，培育境外臺校行政主管擁有跨文化的理解與溝通的能力，展現境外臺校在文化上、宗教上、語言上及教學上辦學的優勢。另特別於28日安排境外臺校行政主管與臺灣師資培育生座談會，邀集國內師資培育生及在職教師參與座談會，除提供國內師資培育生及在職教師有更多的任教選擇外，境外臺校亦可選拔優秀教師以提升師資陣容，並藉此宣揚境外臺校辦學理念與特色，吸引更多國內師資赴境外臺校任教，服務更多臺商子女。
教育部國際及兩岸教育司邱玉蟾教育參事表示「夥伴是一起做教育事業最重要的力量」，教育部將持續輔導境外臺校，並協助整合國內資源，鼓勵各校彼此加強合作並與國內相關單位相互交流，在各國各地發揮影響力。學員們於課後分享研習心得，表示「境外臺校唯一的不變，就是要繼續不斷地改變」，境外臺校除肩負著傳承臺灣優質文化功能，也必須打出學校特色，提升學生國際移動力，創造臺校自我價值。
本次活動首次聯合8所境外臺校舉辦座談會，共約40位校長、主任等行政主管參加，並邀請行政院大陸委員會、國立臺北教育大學教授、廣達文教基金會及iEARN Taiwan等國內相關單位，給予境外臺校更多資源注挹與肯定。各校於座談會上，除展現經營成果與概況，教育部也針對學校的提問尋求解決方案。本次活動建立境外臺校溝通協調平臺，有效推動境外臺校教育政策主軸，教育部未來將持續協助境外臺校與國內資源建立連結，提升境外臺校在當地的競爭力並凝聚臺商向心力，奠定其為臺灣教育櫥窗的根基，以期達到境外臺校優質卓越及永續經營的目標。