教育部吳思華部長在國際及兩岸教育司楊敏玲司長的陪同下，於8月29日至9月1日至德國柏林進行各項公務訪視，期間拜會柏林國家圖書館、德國聯邦教育與研究部常務次長、國會、夫朗和斐(Fraunhofer)研究院製造設備與生產技術研究所（IPK）等單位，並簽署臺德間第一份官方教育合作意向書。
吳部長9月1日上午在德國教育及文化事務最高官方機構「各邦文教廳長聯席會議(KMK)」，代表本部與德方KMK主席代表副秘書長瑪塔女士(Ms. Heidi Weidenbach-Mattar)簽署臺德加強教育合作意向書，這是臺德官方首次簽約，深具意義。德國「各邦文教廳長聯席會議(KMK)」為德國16邦文教廳共同組成之組織，於1948年成立，由各邦政府之教育、學術、研究、文化藝術部部長組成，定期集會協調具跨邦重要性之教育政策、高等教育政策、科學研究政策及文化政策。瑪塔副秘書長於103年10月應教育部邀請來臺訪問一週，深入瞭解臺灣中小學、高等教育與技職教育的發展現況，深覺雙方可以進一步進行制度化的合作，是這次成功簽約的重要推手。
此次簽約主要目的在促進未來臺德雙邊友誼與教育合作，重要合作項目包括：加強學生交流活動及拓展臺德中小學夥伴關係、加強教師交流與師資培訓合作、促進學習雙邊語言、職業教育與訓練之合作等，將有助於臺德未來開展新的合作項目。KMK9月3日亦於官方網站首頁報導本次簽約事宜(照片如附)，網站連結如下：https://www.kmk.org/
本次簽約前吳部長與瑪塔副秘書長亦就合作項目之構想具體交換意見，雙方一致認為，成立臺德青少年交流平台可更加深化學生間之友誼，讓臺德青少年有更多接觸了解之機會，並從而提升外語能力及國際觀。在教師及師資培訓交流方面，目前已有德國華語教師組團來臺研習華語教學之機制，未來將進一步規劃臺灣德語教師赴德研習方案。針對職業教育合作部分，德方表示將全力支持我訪團赴德參訪之安排，並持續交換最新職業教育和訓練系統最新資訊。而偏鄉教育也是雙邊教育重要議題之一，吳部長表示臺灣除了各項提升偏鄉教育品質方案外，近來鼓勵在臺外籍留學生走入偏鄉與學童互動之成效相當良好，讓偏鄉地區學童擁有接觸國際視野的機會，M副秘書長認為這是一個非常值得學習之策略。經由這次的對談雙方發現彼此關注的主題相當類似，對於未來加強教育交流的各個項目亦達成高度共識，吳部長認為此刻為臺德教育交流合作之里程碑，在雙方積極推動的努力下，可預見未來兩邊的交流將更加廣泛及深化。
吳部長此行還拜會德國教研部次長舒特博士(Dr. Georg Schuette)，雙方對於促進臺德菁英大學、我典範科大及德國九大工業大學聯盟(TU9)兩個頂尖大學系統間之交流有極大共識。此次出訪除了使德方對於我國教育發展現況更加了解，更已經為未來交流擘劃出堅實的合作藍圖。
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