「學華語到臺灣」是吳思華部長推動華語文國際行銷的重要政策理念，為讓華語生瞭解臺灣多元開放的特色，及在生活中有多元場域可學習華語，教育部首度與台灣文創發展基金會合作辦理「2015年華文朗讀節」，並特別為華語生於今(26)日規劃適合參加的系列活動，如林良爺爺說故事的朗讀劇場、華語生大聲說市集、夜行朗讀等，讓華語生體驗臺灣的文創活動，在參與過程中學習華語並更深入認識臺灣。吳部長也特別於今日中午在華山文創園區與參加朗讀節活動的華語生面對面交流，分享彼此間對於華語教育的學習經驗與夢想。
本次活動除了讓華語生面對面交流討論，分享彼此的夢想外，也安排了來自烏克蘭的馬如亞以中文朗讀與夢想有關的詩詞及演唱歌曲，並聆聽德國譯者唐悠翰先生在臺灣學華語及在宜蘭的生活經驗，另外安排了4位外國學生及來臺擔任法語的助教分享來臺學習華語的美好經驗與對臺灣的印象，另外，華語中心代表也介紹了臺灣華語文教學的特色與優勢。
吳部長表示，來臺灣學習華語文，除了在大學華語中心，亦可走出校園，拓展到從生活中學華語。吳部長藉由這次聚會也分享他對推動華語文教育的理想，吳部長希望善用臺灣自由民主社會的優勢，將臺灣打造成為全世界學習華語文的聖地，其推動策略之一即是將學習華語與生活結合，透過書中學、做中學、玩中學、遊中學等方式，讓華語學習的方式更多元。另外，也希望能將臺灣的華語學習特色讓所有外國人士知道，將來會多結合民間團體的力量，創造吸引外國人士來臺的展演活動、沙龍或聚會的空間，增加學習華語文朋友們互動的機會。
教育部於102年發布「邁向華語文教育產業輸出大國八年計畫」，並已著手推動華語文國際行銷，積極培育專業華語教學人員，另為了提升對外華語教學人員之專業能力，辦理「教育部對外華語教學能力認證考試」，累計已有3,232人取得證書。
此外，教育部積極打造華語師資培育基地，並補助華語教師赴海外任教，自101至104年8月底選送華語師資252名赴美洲、亞洲、非洲等15國知名大學及中小學任教；華語教學助理244名赴美、澳、歐洲及東南亞進行華語教學實習；為吸引優秀學生來臺亦長期提供獎學金，101至104年8月底獎助各國學生1,512人；及補助615名各國華語教師來臺短期研習華語、補助40名歐盟官員來臺短期研習華語，透過華語師生的交流，加速拓展海外華語文教育。