為滿足民眾對於各項教育資料知的權利及再運用的需求，教育部積極配合行政院政策推動政府資料開放，秉持「以開放為原則，不開放為例外」，截至108年6月已於政府資料開放平臺開放資料集達1,085項，包含多項重大議題，如大學技專校院各系所註冊率、教育部全國中小學食材與供應商資料集、大專生畢業後第3年就業概況，皆為民眾關心且詢問度較高議題，並有民間加值活化應用的案例。
教育部為強化開放資料的質與量，業於104年7月成立教育部政府資料開放諮詢小組(其中民間代表5人)，依外界需用程度陸續統整上架，於每季進行開放資料盤點作業，並召開諮詢小組會議，檢視盤點資料及民間需求的回應說明等。第10次諮詢會議於108年6月19日召開，由范巽綠政務次長主持，與民間諮詢委員共同檢視部內各單位暨所屬機關(構)資料開放成果，藉由績效管理機制強化資料開放質與量，加速資料釋出及公民參與開放決策、活化民間資料應用。
教育部所開放的資料集已有民間加值應用的案例，例如「大學問」升學資訊平臺使用教育部大專校院名錄、大專校院註冊率、學費等超過25個資料集項目，提供師生及家長專業的大學升學資訊和教育趨勢報導，整合23種大學、四技二專、軍警等學制的入學管道查詢及教育部各項開放資料，讓使用者透過單一入口網站掌握跨校入學資訊。
校園食材登錄平臺APP，則是使用教育部校園食材登錄平臺開放資料，提供家長手機訂閱孩童午餐供餐資訊及健康飲食知能，並便利學校及業者維護菜單食材資料、QR Code掃描上傳驗證標章資料及拍照上傳菜色照片。
再如「HoYa好屋no.1」不動產資訊匯流服務平臺，則彙整了政府資料開放平臺中關於環境資訊、實價登錄、交通設施、災害統計、學校名錄等多項資料集，結合網路評論、地方新聞，提供民眾蒐集不動產與日常生活新聞資訊的便利管道。
范巽綠政務次長表示，未來仍持續積極推動教育相關資料開放，供民間增進加值運用，並將協同民間運用活化資料集推廣。如辦理學生資料創新應用競賽、結合黑客松活動等，經由跨界集思，齊力創造可促進社會共好的資料運用案例或創新服務，優化政府服務與創新效能，並達成施政便民的目的。