教育部鼓勵大學法律系（所）師生走出校園，推動中小學及社區法治教育已行之有年，期望藉由服務、實習增進其生活與服務經驗，並提升中小學學生及社區民眾法治觀念。108年度教育部補助19所大學法律系所辦理「中小學及社區法治教育計畫」，其中國立臺北教育大學等多所大學校院法律系所已將計畫延伸至偏鄉地區，國立高雄大學更將法治教育資源挹注身心障礙者，期使法治教育之推動能有所普及與深化。
教育部指出，108年已有多所大學校院計畫於偏鄉地區推動法治教育相關工作，包括國立臺北教育大學、中原大學至澎湖縣、臺東縣蘭嶼鄉等地，逢甲大學至臺南縣鹽水區、世新大學至新北市瑞芳區、亞洲大學至臺中市霧峰區、南臺科技大學至屏東縣及中信金融管理學院至臺南市南化區等，提供當地中小學生及民眾法律專業諮詢。國立高雄大學則是與身心障礙機構合作，向身心障礙者宣導法治教育，使身心障礙者能有基本法律概念保護自身權益，並增進其法治素養。此外，與附近中小學及社區推廣法治教育亦為本計畫實施以來不間斷的實施模式，透過與鄰近的中小學及社區建立長期的聯繫合作，使法治教育深耕於社會每一個角落。例如國立臺灣海洋大學海洋法律研究所提供基隆地區中小學法治教育演講及法律諮詢服務；銘傳大學法律學院透過戲劇的形式提供鄰近內湖與大直地區學生法治教育等。
教育部表示，「中小學及社區法治教育計畫」是由各大學校院法律系所，依其本身專長能力、針對行政區內學校或社區合作意願，及現行社會趨勢或犯罪型態等情況，協助1至數所中小學及社區，進行法律知識、法治觀念宣導及法律諮詢等活動。為提升教學效果，使生硬的法律知識與法條能以活潑生動及深入淺出方式使校園師生及社區民眾瞭解，故辦理方式是以多元方式呈現，如透過講解、座談、討論、話劇，法律影片賞析、營隊等方式，辦理中小學及社區法治教育宣導活動或法律諮詢服務。
此外，配合重要教育政策、校園實務及時下關注議題之宣導，教育部已將「民主法治及法律基本概念價值」、「校園霸凌事件防制」、「網路散布不當影片法律責任」、「反詐騙預防」、「毒品危害防制」、「人口販運防制」、「修復式正義理念」、「校園智慧財產權保護」、「保護動物防範凌虐」及「防制涉入不良組織」等10項議題，納入法治教育主題進行宣導。
近來大學法律系（所）學生走出校園，將法律專業提供當地及偏遠地區中小學及社區民眾，有助民眾法治觀念及素養提升，也促進大學法律系（所）學生對的實務見解能力。此外，藉由各大學法律系（所）教師、助教與學生間的合作，達到教學相長的效果，讓學生能思考法律理論與實務之差異性及結合性，並透過服務偏鄉或鄰近地區的中小學校、社區以增長見聞，熟稔社會脈動，建立為民服務之熱忱及能力，培養其熱心關懷社會之人格特質及公民意識並開闊自身眼界。