教育部為深化法治教育向下扎根，鼓勵大專校院法律系（所）師生走出校園，結合專業所學推動中小學及社區法治教育服務，115年度共補助18所大學法律系所辦理「中小學及社區法治教育計畫」，透過服務學習，累積學生的實務經驗與社會參與能力，同時協助中小學生及社區民眾推廣法律知識、強化法治觀念，具體實踐「大學社會責任實踐計畫」中「連結區域學校資源，協助城鄉教育發展」的核心目標。
本計畫聚焦當前社會高度關注議題，透過規劃「民主法治及法律基本概念與價值」、「反詐騙預防宣導」、「校園霸凌事件防制」等共15項法治教育宣導主題，並因應數位時代發展趨勢，納入人工智慧、網路科技應用等相關法律議題，同時深耕社區高齡者法治教育，並提供法律諮詢服務，擴大服務對象與面向。
各校發揮專業與創意，依據區域特性與需求，發展多元且具創意之教學模式，將法律條文與抽象概念轉化為貼近日常生活的語言與情境，透過互動體驗與案例討論，提升學生與民眾學習動機與理解度。例如，東海大學針對中小學生「網路原住民」世代特質，結合案例情境模擬與桌遊教案，引導學生認識網路使用相關法律責任；世新大學則以模擬法庭形式，讓學生親身體驗司法程序，並提供社區民眾法律專業諮詢，提升宣導互動性與實務連結；而輔仁大學於今（115）年將延續去年於臺東地區推動法治教育之成果，並跨領域結合醫學院資源，深入偏鄉地區提供整合式服務；國立臺北教育大學與逢甲大學則計畫前往金門、澎湖等離島地區，為當地中小學生及社區民眾帶來豐富且專業的法治教育資源，縮短城鄉差距。
教育部表示，未來將持續支持大學法律系（所）投入社會服務，將法治教育深入更多偏遠及資源相對不足地區，使法治精神落實於校園與日常生活之中，共同營造守法、尊重與安全的社會環境。