關於媒體報導對近年校園藥物濫用防治成效質疑，教育部指出，早年並無愷他命的尿篩試劑，且施用第三級、第四級毒品欠缺罰則，發現學生藥物濫用之成效有限，但近來透過舉辦教育人員反毒研習，並逐步整合跨部會資源，使防制工作更為落實，至101年度通報藥物濫用個案人數達到高峰(2,432人)，102、103年通報藥物濫用學生人數均呈現下降趨勢，且較前一年度下降約16%，顯見防制學生藥物濫用工作已有成效。
教育部自96年積極協調行政院衛生署洽商國內廠商開發愷他命等新興毒品快速篩檢試劑，97年補助教育單位使用新興毒品快篩試劑，另法令也做了改變，於98年毒品危害防制條例增列持有或施用第三級或第四級毒品課以行政罰，教育單位與警察機關建立通報合作機制，更能有效發現藥物濫用學生，使通報藥物濫用學生人數更為精確。後續透過本部與跨部會合作各項防制工作的推展，自102年起通報藥物濫用學生人數開始呈現下降趨勢。
教育部長期重視學生藥物濫用問題，加強防制學生藥物濫用三級作為(一級預防教育宣導、二級預防清查篩檢、三級預防春暉輔導)及成效如下：
一、 各級學校全面於開學第一週友善校園週運用相關宣導教材、影片辦理反毒宣教外，並於週會或集會時排定宣講課程加強宣導。
二、 各縣市國民中小學辦理「反毒健康小學堂」題庫教學，加強學童反毒及法律常識，教導學生藥物濫用防制正確觀念，並舉辦有獎徵答活動，寓教於樂。
三、 102年起教育部與內政部警政署刑事警察局召開定期聯繫會議，並建立教育與警政機關(單位)三級聯繫窗口，強化學校、縣市與中央聯繫合作機制。
四、 加強阻斷毒品入侵校園，教育部於99年與法務部、內政部警政署合辦「教育單位協助檢警單位緝毒通報」，由校園主動通報藥物濫用情資，使警、檢單位得以查緝毒品犯罪入侵校園案件，有效打擊中小盤販。以103年為例，通報755人次，偵破並移送652人，進而查獲販賣轉讓毒品犯罪335人，合作破案近千人(101年偵破率達70%、102年偵破率達80%、103年偵破率達86%，成效良好)。
五、 當學校發現學生藥物濫用，即組成春暉小組輔導。教育部積極鼓勵各縣市投入輔導藥物濫用較嚴重學生個案的關懷陪伴工作，補助縣市政府申辦「防制學生藥物濫用諮詢服務團」，結合心理師、精神科醫師、社工師及所屬認輔志工共同輔導複雜個案。
藥物濫用的成因複雜，且學生藥物濫用多在校外，教育部從拒毒、防毒、緝毒、戒毒等面向與警政、衛政、社政、司法單位建構溝通平臺，共同防制學生藥物濫用問題，反毒工作是一項須長期奮戰的工作，家長也應多加留意學生交友及生活作息，共同攜手保護學子身心健康。反毒運動更需要全面而長期的推動，希望全民共同關注防制毒品議題，響應紫錐花運動，以期維護國人身心健康及安全友善的校園。