為提升生命教育相關議題之研究，了解各國生命教育發展歷程，並拓展我國國際能見度。教育部委請國立臺北護理健康大學辦理「2017年生命教育國際學術研討會」，將與世界多國交流生命教育相關學術研究，以促進其發展。
本研討會訂於106年9月29日至30日於國立臺北護理健康大學明倫館及親仁樓舉辦，並以「生命教育與校園文化」為主題。依不同教育階段－大學院校、高中職校、國中小學，交流生命教育特色及對其校園文化之形塑經驗。會議進行方式藉由主題演講、典範學習、經驗研討和心得交流等多元型式開展，主題演講邀請美國學者卡菈.索夫卡(Carla J. Sofka)分享當今歐美新興第二波正向心理學以及社會媒體網路教學的發展趨勢，及其未來與生命教育之融合為研討重點。本次邀請對象主要是以加拿大、美國及亞太地區華人社會之生命教育典範學校代表，舉凡具有校園生命教育特色文化之學校代表及實務工作者。會議研討重點將彰顯校園如何融入生命教育以成就其特色經驗成果，期為校園生命教育及其特色文化發展與影響，開啟對話與國際視野。
本研討會預計共舉辦二天，除了主題演講之外，會議安排「校園典範」專題與「焦點論壇」之互動平臺，提供各地學者專家交換各層級學校生命教育實務經驗或成果。探究的議題領域有:生死教育融入校園生活之相關議題、教學空間規劃、課程設計、教材教法、相關制度法規或新興議題研發等，並於現場展示各級學校生命教育特色資料或教學資源。
各種國際交流日益頻繁，教育部辦理本次國際學術研討會，期待在既有的基礎之上，以更落實、彈性與創新之機制，繼續全面性地紮實深耕，讓生命教育生生不息，也讓臺灣推動生命教育的模式與成果，能與各國分享與交流的機會，並藉由研討會增進我國教育工作者，對不同文化與社會背景的理解，從中瞭解生命教育工作的發展歷程，並提供教師更多資訊與教學資源，以期在未來相關政策推展上，能更具多元觀點與國際視野。