暑假來臨，有別於都會地區的家長會幫孩子安排許多活動，偏鄉地區的小朋友鮮少有機會參加營隊，教育部提撥經費鼓勵大專校院學生社團前往偏鄉舉辦營隊服務，獲得迴響，今年將有一萬多位志工投入服務，帶給偏鄉學生不同的暑假！
為鼓勵大專青年服務社會，投入縮短教育優先區中小學生學習落差的行列，教育部補助各大專校院學生社團及民間團體辦理「104年教育優先區中小學生暑假營隊活動」。
104年暑假營隊活動，共補助546個營隊活動，參與志工人數11,674人，受服務學校為558校，共計36,121位中小學學生參與活動，將可帶給教育優先區學童一個難忘的假期，而大專青年志工也將因無私的奉獻與付出，度過一個充實而有意義的暑假。
為達成「照顧學習弱勢學生」的目標，暑假營隊活動的服務學校均為教育優先區之中小學，參加對象以中輟生、原住民、單親家庭及新住民子女為優先，希望透過本次營隊活動，輔以教育優先區計畫的實施，能平衡城鄉教育差距，實現「教育機會均等」與「社會正義原則」的精神。
各營隊活動內容除考量當地社區特色及學校需求外，並配合大專青年專長及社團特性來規劃。如佛光大學甲上志工服務隊即規劃辦理「安徒生閱讀 小書蟲的書叢」營隊活動，在活動設計上，以安徒生童話為主軸，並結合兒童繪本、兒童文學、電影、教育劇場等，讓小朋友在學習與活動的過程中，體驗不同的學校生活，提升正向的邏輯與思考；明新科技大學咖啡魔術社則是辦理「魔林再現」營隊活動，活動的內容包括課業輔導、活動結合魔術、氣球製作與自然科學，使學習更生活化，並增加表演及課外活動經驗。