教育部為提升公私立大專校院人員對於校園性別事件及跟蹤騷擾事件之防治知能，於112年12月28日在中山醫學大學舉辦「112年度大專校院校園性別事件/跟蹤騷擾事件案例研討會」。
本次研討會兼顧法理及實務，邀請學者專家及民間團體工作者擔任講座，主題包括：「校園性別事件及校園跟蹤騷擾事件之異同」，整合2部法律所規範之內涵及程序，以利學校實施防治成效；並透過導讀教育部委託編製「校園跟蹤騷擾防制工作手冊」中「跟蹤、傳訊之分手暴力」及「兒少性私密影像外流」等案例，分析時下校園跟蹤騷擾之新興樣態及因應措施；「校園性別事件暨跟蹤騷擾事件處理案例分享」，則以校園跟蹤騷擾及教師違反與性或性別有關之專業倫理實務案例，提醒各校加強宣導防治措施、求助管道及師生間之人際互動界線。
性別平等教育法第25條規定，性侵害、性騷擾或性霸凌事件被害人學生所屬學校得依其需求，提供心理諮商與輔導等各類專業服務；跟蹤騷擾防制法第2條亦規定，提供跟蹤騷擾被害人就學權益維護及學校輔導諮商支持。期透過本次研討會，讓大專校院相關人員更了解如何協助校園性別事件及跟蹤騷擾事件的被害人。
教育部也籲請學校應依法積極推動校園性別事件及跟蹤騷擾事件防治，以維護學生及教職員工之人身安全，建立性別平等之校園環境。