教育部學生事務及特殊教育司

「走出藍色蜘蛛網，迎向5D新視界」　高雄醫學大學網路心理健康校園系列活動

發布單位：學生事務及特殊教育司 聯絡人：郭佳音    電話：02-7736-7822 電子信箱：chiayin@mail.moe.gov.tw

教育部為鼓勵各大專校院推動學生輔導工作，歷年均補助學校辦理學生輔導議題活動，使學生輔導工作呈現多元化。以高雄醫學大學為例，將於104學年度舉辦網路心理健康的一系列宣導活動，以推廣健康使用網路衛教，讓學生可以健康上網。

近年網路使用興起，線上遊戲、論壇或平臺及雲端資訊發展熱絡，加上智慧型手機使用普及，通訊軟體更進一步取代了傳統的人際聯絡。大專校院學生必須使用網路的機會頻繁，課程學習、資訊查找、休閒娛樂、人際互動等，讓學生逐漸依賴使用網路，然而生活與學習便利的同時，卻也可能阻礙了各方面的自主能力，甚至成了種種現實生活不順利的單一出口。

高雄醫學大學以「走出藍色蜘蛛網，迎向5D新視界」為活動主題，主題標語之發想係出自動畫技術名詞，強調現實生活有別於網路世界的平面視覺，除了三向維度的立體視覺以及環境氛圍感受之外，加上第5D：人與人之間互動交流之感受。

該校預計於104年9月至10月舉辦：『走出藍色蜘蛛網，真實人生打卡趣』擺攤活動，廣邀學生進行自我檢測及網路健康諮詢，並設計實體打卡活動，增進學生間人際互動的連結與樂趣；此外還有『認識網路宅文化，健康幸福上網遊』專題演講，邀請校內網路成癮研究專家柯志鴻醫師說明網路依賴現況，提升學生對自我網路使用的理解與控制。同年10月至12月則進一步針對校內高需求的班級和個人，分別進行『依賴量表班級檢測與輔導』及『現實治療取向之成癮行為團體諮商』，提供壓力舒緩方法，以協助學生面對生活困境且提升自我控制與因應。

教育部期待學校藉此一系列活動的辦理，能引導學生正確使用網路，建立與現實生活更多的連結，並開拓多元化的休閒活動，也協助依賴性較高者面對自我真實的生活，以合理的方式做選擇，進而解決個人困境，並為自己的選擇負責。

附件：活動流程表

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