寒假來臨，有別於都會地區的家長會幫孩子安排許多活動，偏鄉地區的小朋友鮮少有機會參加營隊，教育部提撥經費鼓勵大專校院學生社團前往偏鄉舉辦營隊服務，獲得迴響，今年有1萬多位志工投入偏鄉寒假營隊服務，帶給偏鄉學生不同的寒假！105年寒假營隊活動，共補助549個營隊活動，參與志工人數14,821人，受服務學校為569校，共計34,174位中小學學生參與活動。相信寒假偏鄉的營隊活動，將可帶給教育優先區學童一個難忘的假期，而大專青年志工也將因無私的奉獻與付出度過一個充實而有意義的寒假。
教育部表示，此服務活動計畫，深具教學相長的意義，今年1月下旬國立臺灣海洋大學社會服務團「105冬令服務隊」，於寒假組隊前往宜蘭偏遠山區，為資源不足之原住民部落，提供原住民學童閱讀、英語、課輔及團康等服務。隊長張家誠同學表示：「此次選擇到宜蘭縣大同鄉的南山國小出隊服務，我們歷經4個月的開會進行各項活動計畫，設計針對偏鄉社區服務及小朋友各項活動需求進行彩排與演習，內容包羅萬象有課業輔導、帶動唱、美工、戲劇、手工藝及團康活動等，期望能夠將此服務營隊完整地呈現在各位居民及小朋友的面前，也能夠陪伴偏鄉地區的小朋友一起渡過這愉快的寒假」。
此外，臺北醫學大學楓林幸服服務團於宜蘭縣南澳鄉澳花國民小學舉辦醫學體驗營活動，隊長馮芷筠同學表示：「期望將醫學與藝術融合帶給當地孩童不一樣的視野，也希望在當地扎根，將醫學資源與知識推廣到社區每一個角落，因此堅持除了繼續在南澳鄉澳花國民小學辦理醫學體驗營，也希望藉由孩童的學習及家庭訪視的過程，將公共衛生知識傳遞給社區每一位民眾，讓孩童、青少年、成人、老人擁有更妥善且確實的醫療關懷，亦感受服務員滿滿的活力與熱情。」。他們以健康生活之永續發展為主題，結合醫學大學生的知識背景，利用出隊的模式，舉辦以推廣人體保健、醫學常識為方向的醫學營，了解當地民情、關心並深耕，讓小朋友了解如何健康生活及疾病防治，希望能以愛心關懷社會，在社會更溫暖的同時，讓服務員有所成長，讓服務員和被服務對象都發自內心得到快樂和滿足。
為達成「照顧學習弱勢學生」之目標，此次寒假營隊活動的服務學校均為以教育優先區之中小學，且參加對象以中輟生、原住民、單親家庭及外籍配偶子女為優先，希望透過本次營隊活動，輔以教育優先區計畫的實施，能平衡城鄉教育差距，實現「教育機會均等」與「社會正義原則」的精神。