跳到主要內容區塊
Share
mobile_menu
:::

最新消息

[節目資訊] 國立教育廣播電臺111年1月「特別的愛」節目表 友善列印

國立教育廣播電臺「特別的愛」節目111年1月製播主題及日期表

播出時間:每週六、日下午4時5分至5時 

播出

日期

分類

主題

邀訪來賓

01/01(六)

教學實務

(情緒行為障礙/國小)

一步步慢慢來—

國小教育階段情緒行為障礙學生教學及輔導策略(過動症)

桃園市平鎮區忠貞國民小學資源班

黃莘雅老師

(110年教育部優良特殊教育人員)

 

01/02(日)

教學實務

(情緒行為障礙/國中)

窗外有藍天—

國中教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗

(法務部誠正中學情緒巡輔)

新竹縣立六家高級中學(國中部)資源班

 簡羽謙老師

(110年教育部優良特殊教育人員)

 

01/08(六)

其他

(轉銜/高中)

最適切的安置—

高中教育階段身心障礙學生適性輔導安置的轉銜重點及注意事項

國立新竹特殊教育學校

劉于菱校長

01/09(日)

其他

(轉銜/大專)

從學校生活進入社會生活—

高等教育階段針對身心障礙學生在學期間就業準備及畢業生就業轉銜支持服務內容重點

新北市身心障礙者職業重建服務中心新店區

莊惠清組長

 

01/15(六)

教學分享

(腦性麻痺/國小)

只要努力一定會更好—

國中教育階段腦性麻痺學生專團合作及教學經驗分享(侵入性治療)

 

臺北市立特殊教育學校

蔡麗萍老師

(110年臺北市優良特殊教育人員)

 

01/16(日)

教學實務

(腦性麻痺/大專)

只要有目標一定會更好—

高等教育階段腦性麻痺學生輔導及支持服務經驗分享

 

經國管理暨健康學院資源教室 王慧霞輔導老師

(110年教育部優良特殊教育人員)

 

01/22(六)

教學實務

(智障)

學會自我倡議的能力--

智能障礙學生自我倡議的學習策略及注意事項

 

東吳大學社會工作學系

李婉萍教授

01/23(日)

親職分享

(智障)

最重要的能力--

智能障礙子女教養經驗分享分享(對子女就業的支持及方法)

臺北市智障者家長協會

吳慧中理事

 

01/29(六)

教學實務

(聽障/國小)

找出原因提升學習能力—

國小教育階段聽覺障礙學生閱讀理解能力提昇教學策略

基隆市信義區深美國民小學

吳荔馨老師

 (110年教育部優良特殊教育人員)

 

 

01/30(日)

教學實務

(聽障/國中)

針對個別差異提供適切學習策略--

國中教育階段聽覺障礙學生教學策略經驗分享

桃園市立興南國民中學啟聰班

林淑靜老師

(110年教育部優良特殊教育人員)

 

 

 


:::
open close