跳到主要內容區塊
十二年國教新課綱推動專案辦公室
:::
網站導覽
回單位首頁
聯絡我們
回教育部首頁
字級:
小
中
大
關鍵字
進階搜尋
mobile_menu
認識專辦
單位簡介
試行計畫
地理位置
業務職掌
召集人
執行秘書
協作委員
行政團隊
專案報告
協作專區
聯席委員會議
議題設定前導組
資源研發組
培訓組
國小科技教育
課程資料分析與回饋
入學測驗素養命題
專業支持系統
歷史資料
即時新聞
電子布告欄
資料下載
常見問答
相關網站
國教課綱向前行電子報
協作中心臉書粉絲頁
國教協作向前行
《課程協作與實踐》專刊
協作平臺與機制
素養導向教學與評量
課程推動與專業支持
法規研修與政策配套
師資培育與教師專業發展
入學制度與課綱連結
課程研發與評鑑
課程領導與資源整合
網站導覽
回單位首頁
聯絡我們
回教育部首頁
認識專辦
單位簡介
試行計畫
地理位置
業務職掌
召集人
執行秘書
協作委員
行政團隊
專案報告
協作專區
聯席委員會議
議題設定前導組
資源研發組
培訓組
國小科技教育
課程資料分析與回饋
入學測驗素養命題
專業支持系統
歷史資料
即時新聞
電子布告欄
資料下載
常見問答
相關網站
國教課綱向前行電子報
協作中心臉書粉絲頁
國教協作向前行
《課程協作與實踐》專刊
協作平臺與機制
素養導向教學與評量
課程推動與專業支持
法規研修與政策配套
師資培育與教師專業發展
入學制度與課綱連結
課程研發與評鑑
課程領導與資源整合
您的瀏覽器似乎不支援JavaScript語法，但沒關係，這裡的JavaScript語法並不會影響到內容的陳述， 如需要選擇字級大小，IE6請利用鍵盤按住ALT鍵+ V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小，來選擇適合您的文字大小， 而IE7或Firefox瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大(-)縮小來改變字型大小，如需要回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能，列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能；如需觀看新聞內容或是申請表單下載，建議您由more頁進入並選取符合您之相關資訊內容，或請開啟瀏覽器的Java Script功能。
:::
認識專辦
單位簡介
試行計畫
地理位置
業務職掌
召集人
執行秘書
協作委員
行政團隊
專案報告
協作專區
聯席委員會議
議題設定前導組
資源研發組
培訓組
國小科技教育
課程資料分析與回饋
入學測驗素養命題
專業支持系統
歷史資料
即時新聞
電子布告欄
資料下載
常見問答
相關網站
國教課綱向前行電子報
協作中心臉書粉絲頁
國教協作向前行
《課程協作與實踐》專刊
協作平臺與機制
素養導向教學與評量
課程推動與專業支持
法規研修與政策配套
師資培育與教師專業發展
入學制度與課綱連結
課程研發與評鑑
課程領導與資源整合
資訊總覽
認識專辦
業務職掌
專案報告
協作專區
即時新聞
電子布告欄
資料下載
常見問答
相關網站
國教課綱向前行電子報
協作中心臉書粉絲頁
國教協作向前行
《課程協作與實踐》專刊
:::
即時新聞
首頁
即時新聞
發佈時間
標題
公告單位
106-06-20
中小學師資課程教學與評量協作電子報已發行，歡迎訂閱!
中小學師資課程教學與評量協作中心
106-04-28
107學年度落實多元選修，108學年度新課綱穩健實施
國教署
單元查詢
您的網頁不支援JavaScript 如欲返回上一頁可以使用 "alt + ←" 鍵
回上一頁
回最上面
回首頁
:::