受疫情影響，教育迎來了機會與挑戰，十二年國教新課綱推動專案辦公室(以下簡稱課推專辦)亦不例外，課綱並不會隨著疫情升溫而停止；問題也不會隨著停課而解決。由實轉虛的過程中，課推專辦漸漸發現，除了面對面討論之外，數位科技之應用也提供許多協作方式的途徑。
2月11日(五)之110學年度線上協作委員聯席會議暨培力營，課推專辦將帶領協作委員一同協作與培力。
首先，為提升跨系統協作品質及效能，透過「議題設定」、「研究發展」、「專業培力」3個協作機制工作小組及協作機制的運作回顧與發展，透過敘說、傾聽、提問、對話，引導彼此共思共創更好的「教育部跨系統協作機制與運作」，以達成課推專辦之願景與回應大眾期待。
最後，協作委員經討論後選出4個重要跨系統協作議題，主政單位和協作委員一同努力合作、規劃執行到撰擬策進方案建議書。經歷跨系統協作經驗，課推專辦期待能透過分享各議題工作圈的協作經驗、發現與期待，匯聚眾人經驗與實踐智慧，促進彼此連結與協作，一同探究國家層級跨系統協作治理，持續前行。
舉辦日期：111年2月11日(五)上午9時
線上Butter會議室(於當日上午8：30開啟)
線上PPT(建置中)
線上會議資料(建置中)