教育部在東南亞國家輔導設立5所海外臺灣學校，分別位於印尼雅加達、泗水、馬來西亞吉隆坡、檳城及越南胡志明市，以提供海外臺商子女接受與國內相同正規教育及解決臺商子女就學問題為宗旨，各校成立迄今已成功教育無數臺商子弟、僑生子女返臺升學，順利銜接國內教育。此外，教育部多年來也鼓勵各校辦理華語文推廣班，培養當地外國人學習正統華語文基本能力，並宣揚我國文化，充分展限臺灣學校特色，教學成果備受當地人士肯定，成果斐然。
目前華語學習風氣已擴散全球各地，成為最夯的語言之一；尤其東南亞地區因與我國鄰近，向來經貿往來、教育交流關係密切，近年來因來我國觀光、工作或跨國婚姻等多項因素，促使越南、印尼、泰國、馬來西亞等國家對學習華語均有迫切需求，各國人士對於第二外語除學習英文外，華語文能力亦是就業市場優先具備的強項與條件。
近年隨著臺商投資東南亞逐年增長，該地區經濟發展快速，華語文需求極具潛力，為進一步善用臺校優秀師資及良好教學環境，發揮推廣教育功能，教育部持續多年補助各校充實教學設備、華語文圖書教材與教學媒體及開辦華語文推廣班等所需基本經費，鼓勵學校積極將華語文及中華文化推廣到當地社會。依據統計，民國103年共有4所臺灣學校舉辦32項華語文教育班，吸引逾3百人次到校學習華語文，建立臺灣學校華文特色品牌。
以胡志明市臺灣學校為例，該校華語文班成立12年，每年招生學生逾200位，課程精心規劃分為七大級別，包括國際兒童級、國際青少年級、國際成人級；中文班初級、中級、高級、進階，凡對華語文感興趣的各年齡層學習者均可參加，課程內容包括注音拼音符號、文字演變、正體字結構、筆形、筆順、國語正音、臺灣風俗民情及生活禮儀介紹等，讓當地人士體會感受臺灣文化的美好及華語內涵的精深，迄今結業學員已有15國人士逾1,600人次。
教育部表示，我國推動華語文的人力與經費資源有限，未來應切合海外華語文教育多元需求，掌握海外華語文教育市場資訊，充分利用如海外臺灣學校、臺商子弟學校、臺灣教育中心及華語獎學金合作大學等機構具備的優勢，作為推動華語文教育的重要平臺及海外華語教學駐點，以將臺灣品牌特色及華語文教學推向國際。