為強化技術人才培育及翻轉技職教育體質，教育部自102年至106年推動「第二期技職教育再造計畫」，102年為規劃建置期，103年正式推動，充分運用三大面向九大策略打造務實技職特色，使技職學生皆具立即就業之能力，及充分提供產業所需優質人力，進一步改變社會對技職教育之觀點。「第二期技職教育再造計畫」自103年正式推動已屆年餘，為向社會大眾宣導目前初步成效，教育部將於104年6月9日(星期二)於五樓大禮堂辦理104年「第二期技職教育再造記者會」。
「第二期技職教育再造計畫」共分為三大面向及九大策略，本場記者會特針對創新創業、產業學院、設備更新、技專實務增能及高職實務增能等重點進行說明。
創新創業部分，本次邀請國立屏東科技大學校友，也是福釀坊創辦人的蔡福良先生，分享人生路程中，是因為什麼讓他放棄百萬年薪，走上釀醋這條路，並介紹自身心路歷程及如何利用技職再造計畫得到更多資源。
產業學院部分，邀請福倫連鎖藥局林殿上董事長與嘉南藥理大學校長與學生一起分享產業學院如何與企業進行合作，及培育出優秀人才。
產學共進部分，群光集團祭出全臺研究所金額最高的「群光新秀獎學金」，提供每名錄取的碩士生每年40萬元、博士生每年50萬元獎勵，畢業後直接進入群光服務，創造三贏。同時共組「群光-北科研發中心」，且每年捐贈1,000萬元研究經費，提供中心的原創研究與技術突破，針對目前急需自動化的產業進行製程、自動化設備研製及人才培訓，另外亦著手提高電源轉換器之節電效能。群光集團迄今已派駐12位企業工程師與電機系和自動化系所師生團隊長期合作，結合實務操作、理論分析、資源共用與成果共享，使中心研究成果更貼近產業，達成學習即實習，打造臺灣產學合作的成功典範。
技專實習部分，本次邀請東南科技大學邱奕燊同學及校長與豐田汽車負責人代表一同分享職涯歷程，並如何結合設備更新、實務增能及就業接軌相關資源，符應產業需求及厚植學生技術能力，將技職再造計畫發揮到淋漓盡致。
高職實習部分，本次邀請中山工商金川凱、金川茗雙胞胎同學，因在三井企業學生實習期間表現優良，獲頒公司獎學金，並因三井對於學生態度與技能均表示肯定及讚賞，積極培育成儲備幹部，最後則是請學生展示於三井所學到之技藝及料理。
此外，本次記者會亦邀請臺灣科技大學、臺北科技大學、雲林科技大學、高雄第一科技大學、高雄應用科技大學及屏東科技大學等六所區域產學合作中心，針對創新創業部分之研發成果，予以展示。
記者會透過技職院校創業代表、學生代表及實作產品之呈現，將本次技職再造推動之初步成果與各界進行共享，希望能再次翻轉技職教育，打造務實致用技職人力，讓技職教育贏向未來。