為連結「高等教育深耕計畫」所帶動的創意教學，並針對技專校院學生創新研發多源自技術實作的特性，教育部自107年起補助國立臺灣科技大學、國立臺北科技大學、國立高雄科技大學、國立虎尾科技大學、國立雲林科技大學及國立勤益科技大學等6所具實作場域的科技大學辦理技專校院創新創業推動基地，至今已協助近600名學生實現其技術實作創意構想。
6所基地主要是透過工作坊及實作創新競賽等活動辦理，連結夥伴學校，發掘具潛力的學生創作者，媒合相關創意完成具實務應用價值之創作原型，後續再連結外部資源，輔導其技術移轉商業運用；對有創業意願的學生，則引進業師提供診斷式諮詢，協助組成團隊進駐具募資機制之創新育成機構。6所基地自107年起運作至今，計已深化輔導逾200支技專校院創新創業團隊，協助逾70支創業團隊進入創新育成機構，輔導逾80件創作原型商品化。另透過創新創業輔導個案累積，各基地也逐漸發展出自身的主軸特色。
「產品設計」可說是國立臺灣科技大學基地輔導工作的一大主軸，例如其輔導該校設計系學生團隊，將命名為「小墨器」的書法用具組設計構想商品化，並協助進駐育成機構籌募創業資金。募資過程中，該團隊結合傳統文化及現代工藝的產品設計屢獲好評，現已成功創設「鬧事設計有限公司」。
國立臺北科技大學基地則將輔導工作聚焦於「人工智慧物聯網技術」，接受基地輔導的該校永續環境控制中心學生技術團隊所開發「建築能源數位分身系統」，以數據分析所有可交互連結的機電資訊，再藉由人工智慧進行機電系統故障之預判診斷。基地提供該團隊專利布局等領域業師輔導，並協助接洽創投基金；團隊現已成立「海雀智冷科技股份有限公司」進行商業營運。
國立高雄科技大學基地強調「數位快製」(Digital Rapid Prototyping)，以基地既有數位機具及物聯網技術，串連各實務領域專業諮詢，協助學生將創意快速商品化。接受基地輔導的「卓越傳統新時代」團隊，成員由國立屏東科技大學等4校學生共同組成；基地輔導團隊完成「吊掛式切花採收運輸系統」創意構想的實體製作，並協助推廣該系統至南投縣埔里鎮及草屯鎮供當地花農運用，驗證該系統節省時間及人力的採收效益。
國立虎尾科技大學基地輔導工作主要對焦「智慧機械及電子」領域，例如透過辦理實作工作坊，跨域整合該校資訊工程等3系學生組成技術創新團隊，開發出一款手機軟體及一個藍牙車鎖裝置，只要將裝置安裝在電動自行車內，即可透過手機軟體控制啟動電源及車廂鎖。經基地後續產品行銷及創業管理輔導，該團隊已設立「沐琳有限公司」，推動所研發藍牙控制鎖後續發展。
國立雲林科技大學基地輔導重點之一為「虛擬實境(VR)相關技術」，基地輔導其夥伴學校崑山科技大學學生團隊，開發出名為「任意時空門」的環景導覽系統，該系統主要為觀光旅遊電子商務平台，運用虛擬實境技術，創造國內觀光旅遊少有的互動導覽體驗，提供商家資訊充分呈現的可能，以滿足消費者的需求。
國立勤益科技大學基地輔導重點之一為「綠能民生科技」，其輔導該校學生技術團隊研發製作快速除污排水蓋，該排水蓋具防髒防臭功能，完全依流動水量自動進行，無需人力操作。該項產品技術也榮獲2019德國紐倫堡國際發明展金牌，在基地協助下，業已申請相關專利，並技術授權國內衛浴大廠和成公司。
教育部將持續推動技專校院創新創業基地，各基地除以實作場域及專業諮詢人力，進行創新創業輔導外，未來也期能深化發展各該技術特色領域，聚焦對外連結相關產業，提供技術創新應用服務。有關6所基地詳細資訊及聯絡方式，可逕至各基地專屬網頁(網址詳附件)查詢。