為了全面推展自造動手實做精神，教育部推動創新自造教育北部大學基地-國立臺北科技大學訂於104年11月6日上午盛大開幕，現場除呈現各級學校與館所基地推動自造教育之成果影片外，並由教育部吳思華部長宣示，教育部未來推動重點及明年5月辦理之「創意自造週」系列活動規劃正式起跑，全面啟動自造教育！
自造者運動 (Maker Movement)強調DIY自製、創意之精神，自歐美開始席捲全球，這一股「Maker」風潮在臺灣,引起許多青年世代投入數位製造、 Fab Lab、Maker Space 的創建與推動，Maker強調動手作的精神，與技職教育的實作及務實致用相同，所以教育部推動創新自造教育並提出整體規劃，擇定國立臺北科技大學及國立高雄第一科技大學為大學階段的南、北推動基地，作為推展各級學校自造教育及串連民間、企業自造資源之總窗口，南部基地對內帶動大學、高中職及國中小階段創意自造與創新教育的課程、教學、教材、師資之發展，北部基地則對外與民間資源串聯，作為推廣鼓勵社會大眾動手實做之學習基地，希望藉由實作能力與創意精神之培養，鼓勵各級學校師生及社會大眾參與動手實做，激發創造力與夢想實踐力，並透過創意整合、跨界合作與商品化等輔導策略，培育學生具備創業家精神。
教育部創新自造教育計畫透過大學基地帶動各級學校及社教館所積極推動，國中小階段透過九年一貫課程之自然與生活領域融入，透過師培機構培訓中小學種子師資，深耕各中小學自造教育，並由科教館辦理工作坊、研討會等科普教育推動，高級中等學校部分，目前已設定花蓮高工、新北高工、臺中高工、鳳山商工為東、北、中及南部之推動基地，後續將遴選學校增設fablab，並規劃為全區、北區、中區、南區、高屏區及東區共計6部之Fab Truck巡迴全國497所高級中等學校，辦理師生3D列印研習及體驗等活動。
另為整合民間Maker團體、企業、法人等資源，並串連各級學校自造資源與能量，教育部訂於105年5月5日當週辦理「創意自造週」，自105年5月5日至5月8日將透過大型作品徵集、講座及工作坊之辦理，更與Maker界年度盛事Make faire結合，連結各級推動基地共同響應，期激發青年動手實作與創意思維之興趣，並帶動社會大眾創意自造風潮。
「想像」是創意的來源，「實踐」是創新的可能，教育部將104年定位為教育創新行動年，藉由南、北兩大學基地的設置，串連校園內外的自造基地與資源，讓學生學會思考，學會分享，更學會動手自造，讓源源不絕的創意成為驅動未來競爭力的核心力量，後續將加強與民間與企業自造空間合作，深耕校園內種下創意自造與創新創業的種子，並透過技職體系學校，帶動創新創意與產業連結。本活動相關事項，可洽活動執行單位，國立臺北科技大學，聯絡人:鄭景玲經理，電話：(02) 2771-2171分機6012。