儘管民間調查臺灣家長讓子女出國進修意願降低，但教育部最新統計發現，外籍生、僑生及港澳陸生來臺就學人數，近兩年卻是持續成長，臺灣各大學校園內的外籍學生人數明顯增加。
103年度大專校院境外學生在臺留學或研習人數總計92,685人，較102年度的79,730人增加12,955人，成長率為16.25%，境外生占所有大專校院在學學生人數之6.91%；境外生（學位生及非學位生，含外國學生、僑生及陸生等）人數成長已突破9萬人，預估明年人數將超越10萬人大關。
境外學生中，以短期研習、學習華語、交換生等方式來臺的非學位生最多，有52,607人，占所有境外生人數的56.76 %。其中，外籍短期交換及研習生7,541人占8.14%，研習華語者15,526人占16.75 %，以美國學生最多、其次是日本學生。而陸生來臺也蔚為風潮，大陸短期研修生27,030人占29.16%。
境外生來臺攻讀學位者也不少，有40,078人，占43.24 %，學位生包含的外國學生、僑生及陸生三類學生當中，僑生來臺人數今年成長了3千人為最多，其次是正式修讀學位陸生成長了兩千三百多人。
境外生來臺的國家或地區調查，來臺正式修讀學位人數前5名國家，依序分別為馬來西亞、中國大陸、香港、澳門、越南。整體而言，東協10國約占在臺僑外生總數的39.38%，馬來西亞及印尼為東協國家中成長最多者，尤其馬來西亞僑外生人數為大宗，達13,024人。
統計顯示，東南亞國家為我國招生的重要市場，教育部積極開拓辦理雙邊高等教育論壇，103年舉辦了臺印尼、臺泰及第一屆臺馬來西亞教育論壇。此外也補助海外聯合招生委員會、9個臺灣教育中心及我國大專校院於海外舉辦臺灣高等教育展及招生宣導活動，103年在馬來西亞、印尼、泰國、越南等地辦理7場次教育展，其中馬來西亞場次共有我國100所大專校院參與，盛況空前。
強化留學臺灣優勢行銷方面，補助高等教育國際合作基金會（FICHET）籌組大專校院參加亞太APAIE、美洲NAFSA、歐洲EAIE及全美外語年會ACTFL等四大國際教育年會，促使國內外學校交流，建立實質合作關係，如交換師生、雙聯學位等，提高我國曝光度及知名度，並推廣留學臺灣網站（Study in Taiwan, https://www.studyintaiwan.org/）及社群網路，於103年底推出首支SIT微電影，以吸引年輕境外學生來臺求學。
教育部菁英來臺留學計畫（ESIT, https://www.studyintaiwan.org/esit）與東南亞國家合作選送獲其官方獎學金的大學講師及政府官員至我聯盟學校攻讀學位或培訓，推動迄今，共有來自越南、印尼、新加坡、泰國等國家的771位菁英來臺就學或受訓，104年將進一步開發與柬埔寨及緬甸的合作契機。」
為吸引海外學生來臺，教育部近年來持續強化僑外生招生作為，結合相關機構及各大專校院赴海外招生宣傳、增加熱門科系名額、擴大提供獎學金，並積極推動各項收收僑外生精進政策及措施，及配合當前育才、留才、攬才之重要政策，提升臺灣教育品質及高等教育的國際知名度。
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