教育部於105年訂定「新南向人才培育推動計畫」，三大主軸為：提供優質教育產業進行專業人才雙向培育(Market)、擴大雙邊人才交流(Pipeline)、擴展雙邊教育合作平臺(Platform)，除優化相關政策及措施外，亦藉由一系列創新多元的精進策略，帶領我國大專校院開拓與東協及南亞國家的實質教育交流，深化雙方互動及聯盟關係，達成創造互利共贏的人才培育合作及區域經濟發展的願景。
新南向人才培育推動計畫重視強化我國與新南向鄰近國家教育、產業的交流與合作，以客製化產學合作課程培育雙向農工商領域及尖端科研人才；鼓勵新住民二代返鄉溯根及國際職場體驗；增進青年學子雙向交流；對焦新南向鄰近國家學習需求開發數位學習服務；以及與新南向鄰近國家在教育文化、體育等多面向的交流合作，具體執行成果綜合摘要說明如下：
一、培訓產業人才：兼顧一般及高階產業人才培育，配合東協南亞國家產業需求開設「新南向外國學生產學合作專班｣，提供客製化專業培訓，106學年共開設92班，2,931人入學；另針對高階研發人才，開設專班及推動碩/博雙聯學位，強化與新南向國家的科研合作發展。
二、拓展國際生源：提供多元來臺研習交流管道，在新南向國家建立留學臺灣品牌，吸引新南向國家來臺就讀，統計至目前已有4.1萬人，占整體境外生人數約3成5。
三、培力新住民二代：透過新住民語言保存、鼓勵新住民子女返鄉溯根及國際職場體驗等計畫，培育新住民子女成為新南向尖兵。目前已編撰完成國中小新住民語文教材共計53冊，及培訓新住民語文教學支援人員1,698人。
四、強化國際鏈結：包括在新南向國家辦理臺灣教育展及論壇、建構雙向連結平臺及雙邊大學聯盟體系。經過一年的努力，與新南向各國官方、學界及媒體都有實質與緊密的交流與合作。印尼與我方學校共簽署722項合作備忘錄；首屆臺灣印度大學校長論壇，共簽署19份合作備忘錄。
目前106全學年新南向國家在臺大專校院留學或研習學生人數有4.1萬人，已達到預定4.03萬人的目標值。除了積極育才之外，在攬才及留才方面，在5、6月學生畢業前舉辦了2場攬才博覽會，有100家產企業參加，提供超過1,500個職缺；106年僑外生留臺工作人數3,326人，較105年2,730人增加了596人，成長比率21.83%。
同時，教育部積極鼓勵本國青年學子(含新住民子女)赴新南向鄰近國家專業實習/見習，推展區域文化及經貿人才養成方案、新南向青創艦隊養成計畫、海外志工等交流學習，106年累計參與已逾7,500人，雙方透過多元管道進行交流，有效增進彼此理解與認識。
為利外界了解新南向人才培育計畫推動情形，教育部透過「新南向人才培育計畫網站http://www.edunsbp.tw/」更新發布相關計畫內容、徵件訊息、最新活動消息等資訊，並公告新南向人才培育計畫執行情形(含統計數據)，供民眾參閱。