教育部配合行政院及數位發展部，積極推動開放文件格式(ODF)，辦理相關校園競賽活動，推廣教師使用ODF格式製作教材，鼓勵學生提交ODF格式作業，並於課程中納入ODF推動理念等相關議題。
ODF為國際標準的開放文件格式支援文字處理(.odt)、試算表(.ods)與簡報(.odp)等常見文件格式且具備跨平臺不卡關、長期保存更安心、軟體選擇更自由之優點。教育部為進一步推動校園文件開放格式，增進大專校院相關運用，宣導教師運用ODF格式作為教學工具，鼓勵學生以ODF格式提交作業，年度舉辦「大專校院ODF-CNS15251競賽」，邀請大專校院及高中職教師報名參加，項目包括教師在各學年度課程中推動ODF格式的成效。
本年度競賽分為「教師組」與「學生組」，無論熟悉ODF教學經驗或推廣的高中職以上教師，或是對ODF充滿創意的學生，都有機會參加。競賽評分項目，包括採用ODF文件格式的授課教材、ODF工具功能的深入性、作業繳交情形、心得分享與未來推廣建議等，優勝者將獲得教育部頒發的獎狀及獎金，亦可參與後續的推廣活動。
114年度得獎教師推動成果特色均以扎根基礎教育與學研領域為核心，推廣並創造促使學生積極使用ODF格式的學習環境。由朝陽科技大學許哲瑜副教授榮獲第1名，許副教授設計了多樣的ODF範本，涵蓋行政、教學、招生、數學公式等各類用途，供學校各單位及學生使用，為學生提供多元且有效的學習資源。第2名為為輔仁大學范姜永益教授，其多年來致力推動校園ODF運用，鼓勵學生善用ODF相關工具。第3名國立臺北藝術大學陳俊文助理教授、國立成功大學李南逸教授及陳怡吟技術師。另佳作得獎者包括慈醫護管理專科學校鄭明華助理教授、中國文化大學陳信助助理教授、東海大學巫文杰講師。學生組部分，第1名從缺，第2名由國立宜蘭大學鄧雅云同學及中原大學沈郁珊同學獲得，第3名從缺。教育部頒發獎狀，以表達肯定並鼓勵推動ODF不遺餘力的教師，以及對ODF充滿創意的同學。