為深化學校環境教育議題學習，教育部連續四年辦理學校環境教育實作競賽，本屆計有103隊、522名師生報名，決選出國小組、國中組前三名及年度影響力獎共12隊，於今(22)日在臺北孔廟舉辦頒獎典禮暨成果分享會，獲獎師生展現學習熱情，落實環境行動力。
國小組第一名同時也是年度影響力獎得主的高雄市左營區文府國民小學，該校以「校園減塑」為主軸，由老師帶領學生走入社區親自拜訪商家，舉辦友好商家說明會，邀請學校鄰近商家一同加入減塑行列，並透過學校社群媒體、朝會、專題講座和入班宣導等方式，累積3年時間持續推動，有效擴散學校和社區減塑行動，普及性甚廣。
國中組第一名臺北市立民權國民中學，開發「扭腰盤動能回收發電裝置」，利用朝會及放學時間提供學校師生使用，透過人體擺動的動能轉換成電能，提供校內行動電源充電，達到能資源永續利用目標。
國中年度影響力獎得主新北市立八里國民中學位處觀音山，生態資源豐富，但常有野鳥衝撞玻璃情形發生，因此建立「鳥類友善校園」，師生透過建置巢箱供鳥類棲息，研發鳥類友善窗戶材料包，包含自行製作的猛禽貼紙、圓點貼紙及安裝說明書等素材，以行動打造鳥類友善空間為目標，並推廣至全國20個縣市目標學校、圖書館、博物館及自然教育中心，成效卓越。
今天適逢地球日，本年度主題「投資我們的星球（Invest in Our Planet）」，期許無論政府、企業或社會大眾，都能夠以大膽行動、全面創新及積極實踐，共同打造繁榮永續的未來。教育部辦理學校環境教育實作競賽，也呼應這次地球日主題，充分看見中小學師生的創造力及行動力，將在校所學知識結合探究與實作課程，尋求環境永續解方，也為響應全民綠生活盡一份心力。更多環境教育議題學習內容，可至教育部「綠色學校夥伴網路平臺」瀏覽及查詢(網址：https://www.greenschool.moe.edu.tw)。