面對全球新冠肺炎疫情的衝擊，以及疫後新常態、淨零排放、數位轉型、AI等劇烈的挑戰，我國大學人文社會要如何培養學生的洞察及因應能力?為使鑑往以知來，教育部將於7月27日至30日舉辦2022年「高教人社教育發展學術研討會」暨「議題導向跨領域敘事力培育計畫成果聯展」，邀請各界賢達共同回顧近10年推動數位人文、前瞻跨域等創新先導計畫，活動採全線上辦理，自即日起至7月17日開放線上報名（https://reurl.cc/j133jp），歡迎踴躍參加。
研討會將以「疫情後高教跨域學習創新」為題揭開序幕，邀請加拿大亞伯達大學康仕仲教授及靜宜大學唐傳義校長對談，探討高教人社教育如何因應快速轉變的未來，從中尋找創新價值或關鍵的發展契機。
會中並安排「學用合一與產業鏈結」、「永續發展與淨零排放」、「素養導向教學創新」、「數位時代與人文省思」、「人文教育10年回顧」及「從自利到利他」等6場知識論壇，分別邀請華梵大學林從一校長、逢甲大學翟本瑞教授、臺灣師範大學葉欣誠教授、復興高中劉桂光校長及自然科學博物館焦傳金館長等專家學者，透過線上與談互動，分享教育觀點、場域實踐經驗及創新視野。
另外還有21篇學術論文發表與9場教學實作展演，從學用表現、場域實踐到生命敘事及多元議題等主題，融攝具教育知識含量的論點，分享創新課程的實作經驗，提供觀摩教學策略與實踐的歷程；參與「議題導向跨領域敘事力培育計畫」的各校師生，也將透過系列短講分享計畫的執行成果及自我成長，呈現高教教學現場翻轉以學生學習為本位的教學模組，展現「教」與「學」間雙向增能的擴散效益。
如臺北醫學大學以聯合國永續發展目標(SDGs)的健康生活品質為目標，以敘事醫學構築信義區未來友善高齡家庭為核心議題，透過掌握學校周邊在地熟齡族群的需求與現況，發展「在地熟齡X社會需求X醫用溝通」課程模組，培育兼具敘事及醫學能力的未來生醫人才。
國立嘉義大學對應SDGs的優質教育及永續城鄉等目標，透過農學院與管理學院的農業、行銷等專業知識，搭配中文系學生的說故事能力，為社區農產品做包裝、以文案說故事，並彙集教師課程教學軌跡紀錄，出版《嘉大˙食農˙故事田》專書，包括「食農教育應用」、「跨域教學評估」、「創新教學歷程」等主題，擴散跨領域創新課程效益。
本次線上聯展活動將於7月27日至30日，在活動網站(https://aderp.tw/)進行線上直播，期能透過數位科技、多元的線上觀摩互動，將高教人文社會的新創教學模式、策略、課程等所蓄積的教學能量，擴散到每一處高教現場，在面向新時代、新趨勢的同時，拓展未來新視野，共創高教學堂的丰盛新貌。歡迎各界人士自即日起至7月17日前報名與會、共襄盛舉，相關活動訊息可至活動網站查詢。
活動相關各網站如下，歡迎參閱─
．報名網址：https://reurl.cc/j133jp
．活動宣傳：https://www.facebook.com/ioancd/
．活動網站(7/27-7/30)：https://aderp.tw/
．議題導向跨領域敘事力培育計畫網站：http://projform.ioancd.com/bulletin/