教育部為增進品德教育之深耕，於108年1月24日至25日在文藻外語大學校財團法文藻外語大學辦理「107學年度大專校院暨高級中等學校品德教育精進研習工作坊」，透過跨教育階段別之經驗分享與交流，促進品德教育之校際合作，以達品德教育之永續發展。
本次活動參與對象為107學年度「教育部補助大專校院辦理品德教育推廣與深耕學校計畫」及「教育部國民及學前教育署補助辦理品德教育推廣與深耕學校計畫」受補助之183所學校(大專校院64所、高級中等學校119所)，前開計畫執行期程自107年8月1日至108年7月31日。本次活動承辦學校學校文藻外語大學校財團法文藻外語大學為本計畫受補助之學校，有關2日的活動內容包括專題演講、品德教育陶成館、品德推行＂藻＂樂趣、校園品德教育實務經驗分享、綜合座談等，希望透過本次活動，可增進大專校院及高級中等學校規劃推動品德教育課程相關知能，營造優質品德發展的學習環境，建立友善校園與溫韾關懷的社會，課程特色摘述如下：
一、專題演講－「品德教育與學校社會責任實踐」：由東堡建設股份有限公司陳兆雄董事長，分別就「學業」、「事業」、「家業」三大面向，從敬業的角度來分享如何在企業實踐社會責任的同時與學校合作，並將方式運用在學校中，在雙方合作搭配之下，形塑學生軟實力並培養就業能力。
二、品德教育陶成館：透過世界公民咖啡館之規劃與運作方式，以「學校推動服務學習與社會責任」、「網路世代公民素養之陶成」、「品德教育於十二年國民基本教育課程及大專校院課程之銜接與推動」、「校園內品德教育推行之課程設計與融入」四大議題進行分組互動與討論，促進品德教育政策推動共識之效能。
三、品德推行＂藻＂樂趣：承辦學校文藻學校財團法人文藻外語大學為旨揭計畫受補助學校，亦於107年獲教育部表揚之「品德教育特色學校」，透過「落實大學社會責任，體現環境保護行動」為特色，結合學校語言專業，成立國際醫療翻譯志工隊進駐大型醫療機構，解決新住民就醫的語言，協助病患完成就醫程序，實踐在地關懷；響應環保作為上，由師長發起「減塑優先、無痕飲食」新生活運動，於校內廣設餐具租借站、餐具洗滌專區等，鼓勵師生自備餐具、減少餐盒垃圾、降低廚餘的產生；本課程透過品德推動特色介紹、校園巡禮等方式，探訪校內境教型塑特色(含：移動式語言學習專車Wenzao E-Car、安琪小站、實物銀行等)，分享學校如何潛移默化培養學生社會關懷與奉獻助人的精神。
期盼在「教育部品德教育促進方案」的帶動下，配合「品德教育推廣與深耕學校計畫」的推動，鼓勵學校透過「跨教育階段別合作」、「與社區合作」及「與民間團體合作」的方式，發展品德教育教學方法與推動策略，促使品德教育由學校教育擴展到家庭教育與社會教育，以建立學校、家長與社區成為教育部推動品德教育的重要夥伴，逐步將品德教育推廣普及至社會各層面，讓社會更朝良善發展。