為強化產業人才培育及徹底進行技職教育築底工作，教育部於102年到106年推動「第二期技職教育再造計畫」，102年為規劃建置期，自103年起正式推動，以五年為期，運用三大面向九大策略重塑技職體質，使技職學生皆具立即就業之能力，及充份提供產業所需優質人力，進一步改變社會對技職教育之觀點。為使各界瞭解目前「第二期技職教育再造計畫」推動情形，教育部於103年12月11日(星期四)於五樓大禮堂辦理「第二期技職教育再造成果記者會」。
「第二期技職教育再造計畫」共分為三大面向及九大策略，鑑於今(103)年為第一年推動，本場記者會特針對設備更新、實務增能及產業學院等三大重點進行說明。
在設備更新部份，為讓學生能運用先進設備學習專業技能，計畫將補助學校更新基礎設備，盼能與業界無縫接軌，為學生帶來良好學習環境；本次邀請木柵高工與遠東科技大學，針對該校引進設備帶來之實質效益及未來規劃進行分享。
在實務增能部份，鼓勵學生至業界實習，實際體驗工作職場；本次特別邀請復興商工學生分享在樂陞科技股份有限公司實習心得，同學從中透過企業實作，強化個人專業技能，並現場展示人像速寫；東南科技大學學生則是分享在寅冠有限公司實習心得，並帶來2014年新一代設計獎入圍之美工工切角補助器展出。
在產業學院部份，該專班為替企業量身打造，透過學校與產業共構課程，進行2年之實地學習，畢業後得以立即至合作企業服務；本次邀請僑光科技大學分享與全家便利商店、捷安特公司及全勤物流公司合作產業學院之合作心得，及為學生帶來的未來實際就業之成果。
此外，本次記者會亦邀請崇右技術學院透過產學合作及學生實習，展出實際產品化之作品及獲得國際紅點設計獎項之作品；另外則是國立高雄餐旅大學畢業後獲得2011年Compania全國義大利麵比賽銀牌之學生，運用高超手法，展示手工精緻餐點。台北城市科技大學則是展出最近最火紅的3D列印機，實地列印3D成品。
記者會透過技職校院代表實際之成品展出，將本次技職再造的成果與各界分享，在產、官、學齊心努力下發揮「一加一大於二」之綜效，讓技職教育能再次頭角峥嶸、發光發熱。