有關蘋果日報於今(10月12日)日發布新聞稿所指陳，7成技專校院縮減招生名額一節，教育部之措施為嚴謹核配學校招生名額、調減補助經費、推動「高等教育創新轉型方案」協助大專校院發展轉型，說明如下：
一、 嚴謹核配學校招生名額
鑒於生育率持續降低使得學齡人口逐年遞減，依教育部統計處推估資料顯示，105學年大專校院1年級學生數將減少至25萬2,002人，較104學年之27萬2,464人減少2萬0,462人，大學的招生將在105學年度面臨第一波的少子女化衝擊。
考量國內面臨少子女化帶來之招生衝擊，招生名額之核給應更為審慎，教育部已於本(104)年7月修正「專科以上學校總量發展規模與資源條件標準」關於以註冊率調減招生名額之基準，確保調控招生名額機制更為符合現況及效益，相關措施如下：
(一) 私立技專校院之最近連續二個學年度新生註冊率均未達70%者，調整該學制班別招生名額總量至前一學年度招生名額總量50%~90%。
(二) 公立技專校院之最近連續二個學年度新生註冊率均未達80%者，調整該學制班別招生名額總量至前一學年度招生名額總量50%~90%。
各校亦可考量系科招生情況及因應少子女化招生規劃，以寄存名額方式，先主動調減招生名額；另一方面，本部要求學校未來規劃新設或調整系科與配置招生名額時，應與學生畢業就業進路及國家社會人力需求之連結，確保國家人才培育品質。因此105學年度技專校院總招生名額較104學年度約減少1萬2,000名(含教育部扣減及學校寄存名額)。
二、 調減補助經費
教育部自106學年度起透過學校獎助經費之調整，促使學校招生名額符應現況，相關作為說明如下：
(一) 公立學校：全校日間學制學士班及專科班新生註冊率未達8成，依比例扣減國立技專校院校務基金基本需求補助款。
(二) 私立學校：日間學制學士班及專科班新生註冊率未達8成，依比例不予核配私立技專校院整體發展獎勵經費。
三、 推動「高等教育創新轉型方案」協助大專校院發展轉型
教育部為具體協助各大專校院發展轉型，業研擬「高等教育創新轉型方案」，強調高等教育資源重新整合規劃，內容包含「高階人才躍升」、「退場學校輔導」、「學校典範重塑」及「大學合作與合併」四大執行策略。其中「退場學校輔導」策略，是依據教育部「教育部輔導私立大專校院改善及停辦實施原則」，從招生情況、評鑑結果、欠薪狀況、人事指標、財務指標、教學品質查核及法制面等篩選項目，作為教育部主動介入輔導之裁量基準。上開改善輔導機制啟動後，學校仍無法有效改善教育品質，學校法人應向本部申請停招，教育部亦得視其辦學情況停止其招生。
惟專案輔導學校不等於退場學校，學校亦可能透過挹注資源、學校系所調整、特色發展及多角化經營成效等因素，突破難關穩健發展。教育部並將依據上開方案給予學校相關資源或法規彈性協助，鼓勵學校依據優勢及特色發展，提出創新及轉型規劃，以因應少子女化趨勢。