因應國內高齡人口逐年上升，臺灣已邁入高齡社會，教育部於今(109)年度核定全國369所樂齡學習中心，深入全國3,175個村里推動樂齡學習課程，提供可以讓高齡者在社區就近學習的機會。
為提供社區長者更適合的學習環境，教育部結合各鄉鎮市區公所、學校、民間團體等在地組織，設計規劃55歲以上國民的學習課程，並以增進長者適應老年期生活知能的「樂齡學習核心課程」、配合當地藝術文化培養長者興趣的「自主規劃課程」、鼓勵長者學習後回饋鄰里及社區的「貢獻服務課程」為三大主軸，課程豐富多元；全國樂齡學習中心更預定於今年推動1,437個社團活動，鼓勵高齡長者學習後自主團體。
教育部表示，目前正值防疫期間，全國各樂齡學習中心課程配合各縣市政府防疫措施，雖部分中心課程往後延期辦理，但是樂齡學習中心的長者愛心不停歇，新竹縣竹東鎮樂齡學習中心出動樂齡爺爺奶奶，幫忙車縫布口罩，中心李碧雲主任表示，看到很多民眾有口罩的需要，但是無法隨時更換，中心的樂齡爺爺奶奶非常熱心自備裁縫機及熨斗，車縫近3,000個布口罩，發送給竹東鎮民，用充滿愛心的布口罩保護大家安全，樂齡長者說，可以用平日學得的技能做公益保護大家，感到非常開心。
教育部表示，樂齡學習遍布全國3,175個村里，不論在都市、農村、原住民族及離島地區，讓社區長者可以享有平等的教育權益及參與多元的學習機會，「樂齡學習(快樂學習、樂而忘齡)」的理念，讓55歲以上的長者，在進入老年期生活前擁有充實的人生規劃及具備終身學習的觀念，更讓長者擁有服務貢獻的動力，讓他們在年老時，也能盡一已之力，回饋社會。歡迎國內長者加入樂齡學習行列。
疫情期間，各縣市政府樂齡學習中心相關課程(或停課)資訊，請上「教育部樂齡學習網」或各縣市政府樂齡學習網查詢。（網址：http://moe.senioredu.moe.gov.tw）