我國社區大學自87年由民間自發性推動成立第一所社區大學（臺北市文山社區大學）以來，於各地蓬勃發展，至今已有87所由地方政府自辦或委辦的社區大學在各地提供民眾終身學習機會。社區大學現行設立之法源依據為「終身學習法」第10條，立法院教育及文化委員會今（9）日審查行政院函請審議及多位立法委員擬具之「社區大學發展條例草案」提案條文，邀請教育部列席說明，最後在朝野高度共識下，完成「社區大學發展條例」全條文暨配套法案「終身學習法」部分條文修正草案審查，賦予社區大學獨立專法，對於發展20年的社區大學具有時代性的意義。
此次立法院審查通過之「社區大學發展條例」草案條文，主要明定社區大學定義、招收學員不限學歷及國籍，並規範地方主管機關之權責。條文重點包含明確定義社區大學係為正規教育體制外由直轄市、縣（市）主管機關自行設立或委託辦理之終身學習機構，並以提升現代公民素養及人民公共事務參與能力、協助推動地方公共事務、強化在地認同及地方創生、培育地方人才、發展地方文化、地方知識學及促進社區永續發展為辦學目標。對於各地方主管機關之權責，包含：社區大學設立考量因素、設置社區大學審議會、協助提供社區大學穩定合適之辦學場地、寬列預算、鼓勵社區大學於偏遠地區提供教學、社區大學學員學習成就累積之相關證明及學習證書等，皆有明確規範，期透過社區大學專法之制定，解決現有辦學單位面臨之實務困境並明確區分權責，提供社區民眾更多元豐富之學習機會，並促進地方創生。
教育部表示，本次社區大學以專法明定相關事項，使社區大學有更明確之法定地位，將有助於解決社區大學長久以來面臨的場地問題，並促進社區大學永續發展，具有相當重要的意義，可以說是政府送給社區大學設立20年的成年禮。感謝立法委員的支持，期待本法儘速完成二、三讀，未來專法通過後，本部將儘速完備相關子法，以期有助於社大朝向更穩健、多元、優質的方向發展，共同營造公民社會。