為推廣科技輔助自主學習，教育部委託國立高雄師範大學於1月22日至26日辦理「TaSRL冬日暖暖學」線上自主學習營隊，運用教育部因材網數位學習平臺、Google Meet、Jamboard等線上教學工具，結合多元化課程設計，以提供豐富的教學內容，並提高學生學習興趣及數位資源應用能力。除了參與營隊，教育部也鼓勵學生，在寒假期間可多運用數位學習平臺的豐富資源，持續自主學習。
本次營隊共分為國語、數學、英語、自然4個組別，其中英語、數學以年菜為主題，由學生自行設計菜色並計算卡路里，用營養學的角度認識年菜；國語課程讓學生規劃背包客旅行、應用金曲歌后阿爆的歌曲認識譬喻、頂真等修辭法；自然課程除了運用電學動手做出好玩有趣的刷刷車，還以家中方便取得的材料自製天然酸鹼測試劑。課程藉由學生自學、組內共學、組間互學、教師導學的教學策略，以引導學生透過視訊、數位學習平臺以及實際動手做的混成教學模式，充分體驗科技輔助自主學習。
因為疫情影響，使得學生參與實體營隊以及活動的意願稍減，有學生家長表示，透過線上方式參加營隊，不僅讓家長放心，且能滿足孩子喜歡動手做實驗的興趣，讓孩子的寒假可以過得更有趣又充實；也有家長提到，線上營隊方式讓家中其他兄弟姊妹也能一起參與，實驗成功讓孩子很有成就感；另外也有學生分享自己是選擇參加覺得需要加強的學科，透過這樣的方式，能夠進行加深加廣的學習。
教育部表示，家長利用寒假、春節期間陪伴孩子上網學習，透過數位學習平臺多元有趣的課程內容，不僅增加親子互動、增進親子間的關係，同時也可以引導孩子善用優質的數位學習平臺進行親子共同學習，例如教育部因材網的「因雄崛起」(網址：https://adl.edu.tw/hero/)，以塔防、消方塊、射擊與打地鼠等四種熱門遊戲，將學習知識轉化為闖關能力打倒魔王。
另外，平臺於春節期間也推出限定活動，可以透過觀看天文影片及答題，幫助被魔化的孫悟空回歸英雄陣營，而在活動期間參與魔王挑戰賽事，還可獲得孫悟空系列生物兵器，在活動結束後將會解鎖新英雄角色「孫悟空」。