有鑒於全球氣候變遷與溫室效應的影響日益明顯，教育部特別執行「氣候變遷調適人才培育科技計畫」，透過規劃、推動氣候變遷調適教育課程，建構氣候變遷調適教育的學習管道與平臺，培養因應氣候變遷調適人才，並於104年6月29日在國立臺灣大學舉辦「氣候變遷調適人才培育成果發表會」，期許培育出符合產業需要的氣候變遷調適專業人才，厚植我國青年因應氣候變遷調適的專業知識與能力，協助國家因應未來氣候變遷衝擊。
教育部為推動氣候變遷調適工作，並執行行政院頒布「氣候變遷調適政策綱領」，自101年起推動「氣候變遷調適人才培育科技計畫」，規劃通才與專才雙主軸方式，培育氣候變遷調適人才。於通才培育方面，發展高級中等以下學校各學習階段的補充教材(含教師教學及學生學習教材)，並辦理一系列氣候變遷調適研習營及工作坊，普及正確且最新的氣候變遷調適知識，計574位教師參與，培育101位初級種子教師；另辦理大專校院永續發展與氣候變遷調適通識課程及學分學程補助計畫，截至103年，已補助221門通識教育課程及18種學分學程，計5萬1千多位大專院校學生修習相關課程，565位學生申請學分學程認證課程。於專才培育方面，啟動氣候變遷調適八大面向各領域專業課程融入計畫，未來將透過專業學程的設計、產業現況與未來需求分析，發展課程與產業需求的關聯，並建立教學聯盟與產學合作機制，以協助氣候變遷調適落實於專業領域，培育符合產業需要的氣候變遷調適專業人才。
教育部為展現過去3年氣候變遷調適人才培育計畫整體計畫成果，特別舉辦氣候變遷調適人才培育成果發表會，會中完整呈現氣候變遷調適人才培育的成果：包括學校氣候變遷調適素養檢測結果、師資培育成果、氣候變遷調適水資源專業課程融入成果等，並邀請執行成效良好的能源科技學分學程、永續環境學分學程、氣候變遷與永續發展調適學程、以及4門通識課程的教師分享執行經驗及成果。期望藉由本成果發表會的交流，增進與會教師教學的專業能力，進而加強全面推廣氣候變遷調適教育，以深化培育國家因應氣候變遷調適所需的人才。