由教育部主辦、國立交通大學承辦的「學術倫理教育與機制發展國際研討會」，訂於103年11月6日假國立陽明大學活動中心舉行。特別邀請美國密西根大學臨床與健康研究所研究倫理與誠信計畫主任Dr. Nicholas H. Steneck來臺倡導學術倫理的內涵，以及臺灣聯合大學系統曾志朗系統校長、和信治癌中心醫院黃達夫院長等多位國內著名專家學者共襄盛舉，彼此分享學術倫理教育推廣的經驗。
本次研討會非常榮幸邀請到在學術倫理教育推廣領域學經歷兼優的國際知名學者專家Dr. Nicholas H. Steneck來臺，以及國內長期關注學術倫理教育的專家學者進行專題演講。Dr. Steneck曾服務於美國研究誠信辦公室(The Office of Research Integrity , 簡稱ORI)，編撰「研究倫理教學手冊」一書，大力倡導學術倫理教育。
在國內專家部分，曾志朗系統校長，在擔任公務要職期間推動高等教育機構的研究倫理與培訓課程，將分析學術倫理在認知神經科學應用；國立交通大學教育研究所周倩講座教授，目前借調至科技部擔任科教發展及國際合作司司長，長期致力於臺灣高等教育學術倫理培養，將探討如何推動研究倫理；黃達夫院長及國立陽明大學雷文玫副教授，則將分享亞洲醫學教育網絡的研究倫理訓練；國立成功大學黃美智教授以研究倫理的指導原則為主題，讓大家了解此議題的重要性。相信藉由大師的經驗分享與討論，與會人士將更能掌握相關重要議題的研究方向，而與國際脈動連結。同時在彼此交流的過程中，也期望能導出未來學術倫理教育推廣的可行性策略及方式，以作為國內推展學術倫理教育與實務運作的參考。
有鑒於學術倫理的重視已成為國際發展趨勢，先進國家早有相關探討及因應措施，要求教師及研究人員，甚至學生都必須確實嚴格遵守，並且推動相關教育工作。為增進高等教育師生體認並了解學術倫理的重要性與意涵，落實從事學術研究人員的誠信精神、自律能力及倫理意識，並精進學術研究品質，教育部特別自103年規劃推動「校園學術倫理教育與機制發展計畫」。
資訊及科技教育司表示本計畫係從教育面著手，透過數位教材研發、課程推廣、師資培育、資源中心網站建置及檢測機制發展，提升大專校院師生學術倫理相關知能，並具備正確的認知與態度，對於任何學術活動，無論在事前的準備、參與的過程及成果的產出，都能確實遵守學術倫理相關規範，為學術倫理建立扎根機制，並逐步與國際水準齊平。
現今資訊及傳播科技快速發展，學術倫理正面臨新的挑戰，如何確保學術研究品質並維護國際學術聲譽，成為高等教育的重要課題，相信「校園學術倫理教育與機制發展計畫」的推動，對於充實大專校院學術倫理教學資源，能夠發揮先導性的功能，引導各校重視師生學術倫理意識與精神的培養，激發對社會責任的覺知。
教育部希望藉由本次活動，將學術倫理的普世價值與核心理念傳遞給更多高等教育師生，並與關心學術倫理教育的人士一同分享，歡迎各界踴躍參加。
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