為促進教育公益事業的發展，教育部辦理102年教育事務財團法人評鑑，並於12月10日於教育部5樓禮堂，舉辦績優教育基金會頒獎典禮，以表揚績優基金會之卓越貢獻。
教育部主管之教育基金會共有692 家，以辦理公益性教育事務為宗旨。為協助基金會充分發揮公益效能，教育部自100 年起實施教育事務財團法人評鑑計畫，每年由基金會以自願的方式參與評鑑。透過評鑑制度，提供基金會會務、業務及財務自我檢核的機制，同時引薦外部專家意見，以促進基金會之健全發展，並建立基金會標竿學習平臺，以帶動教育公益事業的蓬勃發展，造福廣大社會人群。
今年申請評鑑基金會50家，經過嚴謹的評審作業，共有13 家教育法人獲得特優、20 家獲得優等及5 家獲得甲等獎勵（得獎名單如附件）。獲獎單位除會務治理及財務管理制度完善，在各項教育公益的推展、社會議題的倡導或弱勢關懷的行動上，均有非常專業的成就，例如長期推動生命教育的「福智文教基金會」、協助傳承原住民傳統技藝文化的「東元科技文教基金會」、以培育非營利組織人才為志業的「海棠文教基金會」、關注青少年與媒體教育的「富邦文教基金會」、推動科技創新的「技嘉教育基金會」、長期關懷弱勢及推動道德教育的「張榮發基金會」、推動心靈環保的「法鼓山文教基金會」、致力科技人才培育的「旺宏教育基金會」、推廣預防教育到矯正教育的「淨化社會文教基金會」、推廣藝文教育的「研揚文教基金會」、以教育脫貧為理念的「永齡教育基金會」、持續推動漢學的「漢光教育基金會」，及長期推廣閱讀教育的「龍顏基金會」等。
本次獲獎的績優基金會皆具有公益組織最重要特質－「看見需求、點燃熱情、創造價值」，唯有看見社會需求，點燃公益人的使命熱情，勇於創造社會價值，才能開創希望工程，帶動改變社會的力量。教育部期待藉由本次頒獎典禮，鼓舞以教育公益為志業的基金會夥伴，也期盼更多的教育基金會，本著組織的使命與熱忱，持續深耕於公益事業園地，讓民眾看見臺灣擁有一股美好的公益力量，散佈在社會各個角落。