教育部學產基金於今（106）年5月23日在教育部五樓大禮堂舉辦工讀服務影片展示及贊助基金會頒獎活動，頒發105年度工讀服務紀錄影片製作表現優異之10所學校獎狀及獎品，另頒獎表揚贊助學產基金之財團法人上海商業儲蓄銀行文教基金會（以下簡稱上海銀行文教基金會），並接續召開106年度工讀服務計畫行前研習會，以提升工讀服務品質。
教育部學產基金補助高級中等以上學校辦理工讀服務始於民國79年，並於104年度起鼓勵獲補助學校拍攝並製作紀錄影片。教育部學產基金工讀服務計畫提供弱勢家庭學生順利完成學業，並透過工讀服務的體會與分享，培養學生感恩心、回饋心及正確價值觀，鼓勵學生結合社區需求及資源，擴大服務能量，運用所學提升自我職能。96年至105年間教育部學產基金累計補助工讀服務金額計新臺幣（以下同）1億7,580萬餘元、累計補助計1萬3,707人次。教育部學產基金鼓勵辦理學校拍攝工讀服務成果影片，以呈現計畫執行之內容，期能發揮標竿學習精神與機會，提高服務成效及價值。
105年度榮獲工讀服務紀錄影片製作優異10所學校分別是：國立竹東高級中學、國立臺南高級海事水產職業學校、立志學校財團法人高雄市立志高級中學、新生醫護管理專科學校、嘉藥學校財團法人嘉南藥理大學、崑山科技大學、國立高雄海洋科技大學、育英醫護管理專科學校、高美醫護管理專科學校及國立臺東大學等。訊連科技特贊助「威力導演15」影片創作軟體10套，以激勵得獎學校積極記錄工讀服務活動成果；上海銀行文教基金會另捐款學產基金10萬元，作為學產基金106年度工讀服務活動短片徵選獎金等用途，教育部特依「捐資教育事業獎勵辦法」規定頒發獎狀以致謝忱。
本年度工讀服務計畫核定補助工讀服務隊數計有40隊、補助金額1,745萬9,858元、補助667人次。為強調工讀服務核心精神及行為目標，並加入品格教育及生命教育內容，以彰顯教育部學產基金工讀服務活動價值，特舉辦行前研習會，邀請國立臺北大學公共行政暨政策學系陳金貴前教授、一果制作影像有限公司楊鈺彬監製講授學產基金工讀服務及短片製作議題。
教育部學產基金不僅資助弱勢家庭學子學業，更讓其學習「有努力才有收穫」之人生教義，讓學生與土地之情感產生連結，進而提升在地生活環境品質。透過學產基金之補助，讓幼苗更得以成長，發光發熱照亮個人前程，這也正是先賢捐地助學，以教育濟世育才之初衷。