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教育部學產基金106年度第2梯次「補助民間團體輔導高關懷學生計畫及補助培訓具特殊專長弱勢學生計畫」活動開跑 友善列印
發布單位:秘書處 聯絡人:楊惠婷    電話:(02)7736-7742 電子信箱:husky315@mail.moe.gov.tw

教育部學產基金本(106)年度第2梯次「補助民間團體輔導高關懷學生計畫及補助培訓具特殊專長弱勢學生計畫」,相關計畫活動自7月1日起開跑。本(第2梯次)共計有財團法人「張老師」基金會桃園分事務所等7所民間團體及新北市崇義高中等57所學校獲補助(含補助15所學校個人申請案),補助金額新臺幣(以下同)434萬7,648元。藉由活動推展,鼓勵青少年勇於改過遷善,導入正常生活,避免標籤化,並發掘及培訓具有特殊專長或各領域中具有優異潛能之弱勢學生,協助其在不利因素下,開發其特殊專長或優異潛能,繼續奮發向上。

為了輔導行為偏差之高關懷學生,提供多元學習機會,增進家長親職效能、改善親子關係,鼓勵少年勇於向上,教育部自96年度起辦理「補助民間團體輔導高關懷學生計畫」,平均每年受益約300人次。輔導對象包括經少年法庭處理或中途輟學、接受假日生活輔導或因其他原因而需高度關懷之在學少年,及依法交付保護管束、感化教育、轉介處分、安置輔導、假日生活輔導或交付觀察之學生。本年度(第1梯次及第2梯次)共計補助29所民間團體,補助金額達229萬8,000元。

此外,有關「補助培訓特殊專長弱勢學生計畫」,主要針對各級學校身心障礙、原住民、中輟生、中低收入戶家庭或低收入戶家庭之學生。學校可以個人計畫或團隊計畫申請補助,補助類別有四大類,分別為體育類、音樂類、藝術類、舞蹈類,個人計畫每人平均補助約5萬元,團隊計畫每隊平均補助約10萬元。本年度(第1梯次及第2梯次)共計補助228所學校,補助金額達1,786萬0,566元,教育部自96年起辦理本業務迄今,累計補助金額逾2億元,受助益之弱勢學生人數達2萬人次。

  今年補助計畫中,不乏許多激勵人心的故事,例如:臺中市私立惠明盲校陳俊豪同學,好動靜不下來,但每週鋼琴課卻都認真學習,且進步神速,也得到很好的比賽成績,可見這項計畫讓他的潛能得到激發與培養;另東海大學輪椅網球選手黃楚茵同學,堅持夢想努力不懈亦獲得106年6月20日ITF Quad組單打世界排名第24名佳績;又金門高中林泊霆同學,自小熱愛各式運動,在教練努力指導下,不僅成為金門縣首位參加身障全中運的選手,在100公尺、200公尺、400公尺等比賽中獲得三面金牌,其展現殘而不廢、全力以赴的精神,持續訓練,相信未來可望在身障生全運會中奪牌。

每個人都有夢想,教育部希望藉由學產基金的補助,讓弱勢學生有機會發揮專長,激發其各項潛能創造生命價值,也能幫助迷途中的青年學子蛻變與成長。本梯次活動自106年7月1日起正式登場,誠摯邀請各界攜手同心,給予更多讚賞、以及精神支持和幫助。
 

上版日期:106-07-04

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