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役男參與公益服務績優事績報導-「役」無反顧 心築田寮 友善列印
發布單位:學生事務及特殊教育司 聯絡人:林石麟    電話:(02)7736-7842 電子信箱:shih@mail.moe.gov.tw
 內政部役政署鼓勵每位替代役役男,在服勤期間或服勤之餘,參與各項公益服務活動,項目包括助學服務、社區服務及其他公益服務等類別;為發揮教育服務役之「教育服務」功能,教育部特於98年訂定「教育部辦理教育服務役役男攜手照顧實施規定」,鼓勵教育服務役役男參與學校學生課業輔導、課後照顧及寒暑假營隊等活動,實施以來,獲得役男廣大的迴響與效益。許多役男從參與公益服務中發揮了個人的所長,也學習到助人的快樂,此種熱情並延續到以後的工作中。以下介紹新竹縣田寮國小的教育服務役男林聖智是如何運用其專長來協助學校推動各種有趣的課程與活動。



遠在新竹縣橫山鄉的田寮村,走進田寮國小校門口,卻聽到遠方傳來咚咚咚的鼓聲,仔細一聽,還頗有樣子!這是怎麼一回事呢?尋著聲音走到位於二樓的圖書館,發現一位身穿制服的替代役役男,正與學生用桿麵棍與大水桶敲打出富律動的樂音。

這是現在服務於新竹縣田寮國小的替代役教育服務役役男林聖智,從今(102)年4月分發到校服務至今,除了閱讀相關活動的推動,也運用輔導背景和音樂專長協助校內各項課程的進行。這麼一堂有趣的「樂於樂、游於藝」打擊樂課程,是校長陳育姿與教導主任陳桂勤特地向廣達文教基金會爭取經費所開辦的,為的是讓學生有機會多元學習,並可以訓練專注力、身體協調、左右腦均衡發展。役男林聖智笑著說,自己在一旁協助了一學期的擊樂課程,根本是免費上了好幾個月昂貴的大師課。大學參加過音樂性社團的他,會不定時鼓勵暑期來圖書館閱讀的孩子,在休息之餘複習課程進度,也陪著一起玩音樂。

 

除了打擊樂課程,圖書館門口張貼了幾張公告和排行榜。役男林聖智解釋道,田寮社區的孩子們除了上安親班外,暑假期間仍有學生待在家裡發慌,為了培養孩子們的閱讀風氣,學校校長、主任和役男林聖智討論過後,決定作一些不同的嚐試。像是暑期開放圖書館、替代役哥哥說故事、個別課業輔導服務,並且舉辦各種鼓勵閱讀的積點活動:「卓『閱』田寮」活動。圖書館的小讀者從剛開始的一位、兩位,到後來最多有六、七位小朋友同時閱讀繪本、書寫作業,認真閱讀並享受其中樂趣的模樣,很難想像這是在暑假期間的校園圖書館。甚至有一對姊妹,在實際開館約30日當中,到圖書館報到了20天!雖然還有努力的空間,但對於40多人的小校來說,已經是一大進步。「這個好的開始是一顆種子,相信我們學校的閱讀風氣會日漸茁壯,最後如同燦爛花朵般地盛開。」 

 

為了要帶動這樣的閱讀氛圍,身為閱讀替代役的林聖智,在經過幾個月的觀察、活動推行與調整之後,與學校閱讀推動負責教師林玟均老師共同討論出新學期的活動。包括:(1)「圖書館!原來我們這麼近」:透過圖書館資源利用教育課程,增加圖書館開放時間及培養圖書館小志工,增加圖書館對學生的可接近性。(2)「閱讀好好玩」:在主題式書展、愛的書庫班級共讀、閱讀排行榜及班級圖書角等活動中,讓學生能主動選擇感興趣的書籍,同時也被推薦進行不同主題的閱讀材料。(3)「繽紛閱讀趣」:藉由英語繪本導讀、藏書票製作、書籍相關影片欣賞等閱讀融入領域教學活動,使學生延伸其閱讀的觸角。此外,「田寮報報新聞臺」和「創意寫作班」則是結合他自身朗讀及寫作的專長,希望擴展閱讀的能量,延伸至整體語文能力的提昇。

 

這麼多的閱讀活動,一個替代役男做得來嗎?一邊編輯新書及黏貼書標的林聖智回答:「當然做不來!這需要全校師長的共同合作,很感謝校長、主任和老師們認同我的理念與想法,願意讓我自由發揮,並盡全力配合,這些豐富的活動才得以呈現在孩子面前。」暑假期間,讓他最感動的事情是:一位已經畢業的田寮國小校友,因為家境關係,不太能負擔補習班費用,「替代役老師」利用圖書館開放時間,教導他國中一年級學生英、數課程。學生在私下曾表示:「原來英語單字可以這樣背!我以前都沒試過。」

 

已經考取正式教師的林聖智還說,在教師甄試之前發願:考上正職後,「要好好善待每一個遇到的孩子!」他相當感恩自己曾經擁有過許多,所以在服役的日子裡,有能力可以付出更多。過去的種種學習經歷,如今在校園能有舞台得以演出,畢其功於一「役」,真是何其幸運!期待未來的服務的日子裡,能和田寮的孩子們共同譜出更多精彩樂章。

 

教育部表示,今年暑假為提供弱勢學童多元學習的機會,各縣市教育處與校外會積極規劃暑假期間辦理營隊活動,參與役男共7百餘人次,受益學生達5千餘人;另統計自98年開始迄102年8月止,已有3萬1千餘人次役男參與教育公益服務活動,受惠學生達26萬7千餘人。這些替代役男奉獻他們的年輕與活力,發揮他們愛心與熱情,深獲家長及學校的肯定,也為社會增添了許多溫暖。

 

教育是一項持續性和恆久性的工作,每年有2千多名役男加入教育大家庭的行列,成為一群點亮孩子希望的守護天使。他們在服役期間用愛心、耐心陪伴學童,與學童們一起成長,相信役男們在教育現場的用心付出與實務歷練,都將累積成為寶貴的生活經驗,不僅讓自己的視野更為寬廣,也提升並豐富了自我的內涵。

 
上版日期:102-09-20

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