跳到主要內容區塊
Share
mobile_menu
:::

即時新聞

軟硬兼師跨智慧 動靜皆宜創新局─2022智慧創新跨域競賽/極客挑戰賽聯合頒獎典禮 友善列印
發布單位:資訊及科技教育司 聯絡人:項青青    電話:(02)7712-9108 電子信箱:claire@mail.moe.gov.tw
1111216_資科司鄭凱仁專門委員與2022年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽第1名得獎_大圖

「2022年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」、「2022年ITSA全國大專校院程式設計極客挑戰賽」共有來自全國41所大專校院、218名跨域創作與程式設計高手獲獎,教育部今(16)日在臺大醫院國際會議中心舉行頒獎典禮,除了頒發獎狀以及新臺幣5千元至10萬元不等的獎金,以鼓勵獲獎學生的傑出表現,同時也安排競賽得獎作品在典禮會場實地展示。

本次活動由教育部「智慧創新跨域人才培育計畫」項下兩項競賽主辦單位聯合辦理。其中,「2022年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」鼓勵大專校院師生從事資通訊軟硬體設計,增進實務經驗,共分為物聯網、智慧機器、數位永續科技、體感互動以及電商與金融科技等5組,計有70校327隊報名參賽,最終評選出各組第1名,以及第2名共9隊,第3名共15隊、佳作共26隊,及跨域整合特別獎5隊。至於企業特別獎部分,今年有服務型機器人聯盟提供「服務型機器人聯盟特別獎」3名,由國立高雄大學的「可變形之輪足型複合式機器人」奪冠,該作品同時也獲得智慧機器組第2名。

今年參賽作品展現出包羅萬象的研究成果,除了優化工業技術與電商系統,也協助聾人用路安全及實現農業升級。獲物聯網組第1名的中山醫學大學學生團隊作品「Watch u, iwatch」,設計一款降低聾人交通意外、縮短道路救援時間的手錶,當偵測到使用者所處位置周圍有喇叭聲、警車或救護車鳴笛聲時,可透過微型震動馬達及面板發出警示訊息;若需要道路救援,也可利用GPS定位功能快速聯絡店家前往協助,提升道路救援效率。國立臺灣海洋大學「圓棒形物件之機器視覺量測系統」獲智慧機器組第1名,團隊藉由自行開發的程式軟體與工業電腦等相關硬體進行機電系統整合,以執行圓棒形物件之三維外形重建與幾何參數測定的自動化光學量測程序,深化工業技術水準。

國立虎尾科技大學「空間元素分析系統」獲得數位永續科技組第1名,該作品運用智慧科技,提升作物病蟲害整合性的防治技術,並與在地農民合作,結合老農經驗與青農實務整合,合理安全用藥改善環境,優化整體栽培流程,提高產能及收成品質,期可吸引更多願意嘗試但缺乏經驗的青農加入,促進產業優良循環成長,從本質上解決農業勞動力老化、農業生產品質的問題。

體感互動科技組第1名由國立臺北科技大學的「易動沙包」獲獎,作品透過整合物理世界的觸覺與虛擬實境的視覺,以及替代式機械人移動標靶,代替教練與選手進行訓練,克服目前大部分固定沙包無法提供的訓練方式,提升拳擊選手的訓練效果。電商與金融科技組第1名則是由東吳大學的「MainBody:去背專家」獲得,該團隊利用深度學習製作出能夠去除圖片背景的人工智慧服務平臺,只要透過簡易的操作,就能快速取得精確至人物髮絲的去背效果,並且還能調整圖片色彩及邊緣,可降低中小型電商與個人賣家成本,提升工作效率。

至於「2022年ITSA全國大專校院程式設計極客挑戰賽」,主要在培養學生跨域應用軟體設計能力,提供跨校競技及切磋的機會。競賽分為資訊系統與網頁設計應用組、互動多媒體設計與整合應用組,並設初賽與決賽兩個階段。競賽命題與評審團隊由9位學界及業界專家組成,其中「資訊系統與網頁設計應用組」是以智慧電商平臺服務、網頁程式設計與資料庫整合為命題方向;「互動多媒體設計與整合應用組」則以多媒體與數位內容、遊戲、人機介面與互動體感設計為主,計有36校87隊報名。競賽最終結果,「資訊系統與網頁設計應用組」有11隊獲獎,由國立臺中科技大學團隊奪得第1名;「互動多媒體設計與整合應用組」有5隊獲獎,由國立臺中科技大學及南臺科技大學的跨校團隊榮獲第1名。


上版日期:111-12-16

  • 相關圖片
    1. 1111216_資科司鄭凱仁專門委員與2022年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽第1名得獎
    2. 1111216_資科司鄭凱仁專門委員與2022年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽第2名得獎
    3. 1111216_資科司鄭凱仁專門委員與2022年ITSA全國大專校院程式設計極客挑戰賽前三名得獎團隊
  • 相關檔案
    1. (附件1)2022年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽獲獎名單
    2. (附件2)2022年itsa全國大專校院程式設計極客挑戰賽獲獎名單
    3. (附件3)2022全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽、2022年itsa全國大專校院程式設計極客挑戰賽簡介
:::
關閉 開啟