為鼓勵大專校院優秀教師投入通識教育，教育部特訂定「全國傑出通識教育教師獎遴選及獎勵要點」，公開辦理選拔。迄今已邁入第7屆，經由嚴謹公正的初審、複審及決審遴選機制，自55校77位參選教師中評選出4位得獎教師，分別是國立臺灣科技大學王維君副教授、中國科技大學徐惠莉副教授、國立中央大學單維彰副教授，以及國立臺東大學謝志龍副教授。得獎人將獲頒獎狀、獎座及獎金新臺幣30萬元，以肯定與表揚他們在通識教育的貢獻。頒獎典禮暨座談會訂於今(105)年12月12日下午2時在教育部本部5樓大禮堂舉行。
為落實「通識教育為大學教育基礎」的理念，使專業教育與通識教育均衡發展並能有效連結，以強化學生基礎知識及培養核心能力，教育部於96年創辦本獎項，建立獎勵機制，期使長期默默努力耕耘的通識教師，因教學表現傑出而同樣能得到肯定及鼓舞，並激勵其他優秀的教師願意投入通識教學。
本屆 4位獲獎教師各有其獨到的教學特色，王維君副教授帶領學生展演音樂劇場，讓學生透過實作活動深入了解音樂的美感，並協助學生開發自我潛能與表演熱情，用心靈與肢體感受藝術的多元與活力；徐惠莉副教授透過遊戲、自然圖像、藝術創作等創意教材教法，以更貼近生活的方式呈現數學的豐富性，提升學生的學習興趣；單維彰副教授結合科技與人文、統整數學、文學、歷史、藝術等跨領域知識，引領學生從文化脈絡認識數學的全貌；謝志龍副教授強調討論、思考與反省的思辨訓練，帶領學生關懷在地議題，以跨領域知識串連社會學，開啟學生以嶄新的眼界探索社會現象的不同意義。
這個獎項是授予教師個人教學獎勵的最高榮譽，具有高度的指標性意義，教育部希望藉由標舉典範，持續引領各大專校院對通識教育發展的重視，願意投注資源在校內推動通識課程教學相關革新措施，為學生營造優質的學習環境；同時，得獎教師應邀至各校進行通識教育課程活動推廣，通識教育的理念可獲得更多教師的認同與支持，凝聚向心力，為提升教學品質及成效而共同努力。
本獎項相關訊息可自網站http://fineofge.ccu.edu.tw/查閱。