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大專青年能源共學,增進公共事務參與 友善列印
發佈單位:資訊及科技教育司 聯絡人:謝濬安    電話:(02)7712-9138 電子信箱: twouhowu@mail.moe.gov.tw
圖4分組討論學習對能源政策公共議題參與_大圖

全球氣候變遷影響,環境議題日趨複雜,「能源」及「減碳」是當前國內外關注的議題。109年教育部與社團法人荒野保護協會合作辦理「大專青年能源轉型認知推動計畫」,以「能源宿舍」為主題,邀請全國各地大專校院學生參與,透過多元學習管道,以開放性的探討進行互動與對話,了解臺灣能源現況與發展課題,思考未來對能源的選擇。

 

為增進大專青年對國家能源轉型認知,計畫以線上問卷、互動式講座、審議式教學、實地參訪等四階段辦理,合計超過1,000人次參與。第一階段透過問卷設計,調查大專青年有興趣或關注度較高的能源議題後,進行第二階段「能源不尬聊」半日營規劃,邀請經濟部能源局、大專校院學者、民間團體代表擔任講師,於北、中、南共計辦理6場次互動式講座,分別以能源桌遊、電動車、能源套餐等主題,讓參與學生思辨不同能源使用的優、缺點,理性思考能源發展方向,以及對後續生活的影響。

 

第三階段「能源交流所」活動,由計畫成員擔任桌長,學生分組扮演不同立場的角色成員,透過近期能源新聞進行多元意見交流與討論,以換位思考方式學習對能源政策公共議題的參與。第四階段實地進行能源踏查,帶領學生參訪公益屋頂型太陽光電、漁電共生示範場域及鹽田光電場域等不同類型設置案例,了解太陽光電從選址、建置到發電的執行歷程,體現綠電帶來成果效益與延伸困境,同時關心在地環境永續議題。

 

計畫以大專青年為對象,過程中特別邀請行政院政務委員唐鳳與青年學子共餐,以開放政府角度,進行有溫度的交流對談,學生反應熱烈。唐鳳政委長期致力社會創新與青年參與,活動期間學生積極提問,從能源問題談至科技發展、國際趨勢與職涯規劃,深刻感受學生對公共事務關心,有助學生朝向自發、互動、共好之教育核心價值邁進。

 

臺灣能源供給98%仰賴進口,如何讓能源供需穩定,並兼顧經濟、環境及社會權衡發展是國內、外長期關心課題,面對國際社會積極致力朝永續發展目標邁進之際,在十二年國民基本教育課程綱要中,已將「能源教育」列入重要學習議題之一,並在「環境教育」議題項下落實能資源永續利用學習與實踐,鼓勵學校能源教育與環境教育課程發展朝跨學科、跨領域學習方式進行,增進對公共議事參與,以培養學生成為具獨立思辨及行動力之永續世代公民。

上版日期:110-02-14

  • 相關圖片
    1. 圖4分組討論學習對能源政策公共議題參與
    2. 圖3唐鳳政委與大專青年共餐對談能源議題
    3. 圖2臺南北門公益屋頂太陽光電踏查
    4. 圖1臺南北門漁電共生示範場域參訪
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