為配合行政院縮減數位落差政策，教育部負責規劃執行「偏鄉數位應用精進計畫」，於數位發展較慢的3、4、5級鄉鎮區設置「數位機會中心」(DOC)。DOC的設立將結合公私部門與社區民眾的力量共同執行，除了提供當地民眾數位學習與數位近用的場域，也期望透過DOC的設置提升民眾公民參與、進行數位行銷、線上自我學習，以滿足生活上數位使用的需求，進而豐富生活應用。