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113-10-10
從一位跨性別運動員引發的風波來看NCAA與地方體育聯盟的規範
113-10-04
西雅圖中央學院開設課程協助K-12學校增加教師文化背景多元性
113-09-27
「微證書」可協助時間有限又想進修的教師接受專業發展培訓
113-09-20
美國蒙大拿州的K-12教育正在接受並適應AI帶來的改變
113-09-13
美國懷俄明州公民教師可利用網路平台的數位教材改善教學內容
113-09-06
美國阿拉斯加州眾議院第230號法案調整現行制度以充實教師人力與素質
113-08-30
美國華盛頓州立大學發現針對錯誤資訊進行反駁可有效打擊假消息
113-08-23
美國加州政府與輝達合作推廣AI技術並透過教育培養更多人才
113-08-16
美國奧勒岡州移民教育計劃為新移民子女帶來一個與眾不同的夏天
113-08-09
美國猶他州的教師用AI為教學增添新意,讓學生更融入學習情境
113-08-02
美國內華達州希望將種族滅絕事件的相關課程常態化
113-07-26
帶領學生想像未來和培養新教師的美國愛達荷州夏季學習實驗室
113-07-20
美國阿拉斯加州協助偏鄉原住民學生追求成為醫護人員的夢想
113-07-12
美國蒙大拿州為無家可歸學生提供各項援助以穩定他們的生活
113-07-11
國立臺北教育大學教育學系 113 學年度第 2 學期新聘專任教師徵選公告
.pdf
113-07-04
美國華盛頓州的二所中學禁止學生在上課期間使用手機
113-07-01
美國懷俄明州的原住民學生透過夏季教學活動學習可轉移技能
113-07-01
(延長公告)-國立政治大學公開徵求國際關係研究中心中心主任候選人啟事
113-06-21
美國加州不反對教師使用AI批改學生作業,但提醒須注意風險
113-06-14
美國奧勒岡州推動暑期學習活動,把夏天變成另一個學習的季節
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