美國猶他州大學中文橋樑課程簡介
2016 年由猶他州州議會通過法案支持成立這個項目，目前包括西班牙語、中文、法語和葡萄牙語等四個語言項目，其中中文為第二大項目。將來還會開設德語和俄語項目。
猶他州大學橋樑班目前的規模
目前在全猶他共十個學區的25所高中開設了44個大學中文橋樑班，一共大約有815位10-12年級的學生，及28位授課教師。
課程設計目標
藉由課程內容幫助學生增進中文語言水平，在聽說讀寫各方面均達到ACTFL語言水平標準的高級階段。課程提供學生應用語言和文化知識的機會，使學生能夠將學習到的語言和文化知識應用在真實情境之下，執行實際的任務，並在學習過程中加深學生對中華傳統以及現代文化的理解，增進他們的文化知識。通過鼓勵學生在課程當中不斷反思、分析和討論實際的社會問題，拓展學生的認知和視野，培養學生雙語以及各方面的技能，準備好如何應對21世紀全球共同面臨的挑戰，成為未來的領導人。
中文橋樑課程的單元
CHIN 3116 – Exploring China – Past, Present and You
探索中國歷史
(2019-20；2022-2023)
CHIN 3117 – Chinese Legacies: Tradition and Modernity
華夏文明的軌跡：從古代到現代的傳承與創新
(2020-2021; 2023-24)
CHIN 3118 – Chinese Pop Culture
中國流行文化
(2021-22; 2024-25)
本項目由猶他州六所公立大學與各學區共同合作開設，相當于大學三年級的語言課程，學生必須通過AP考試之後，才能註冊上課。課程內容由各語言項目負責召開課程設計委員會，邀請各大學老師（最好有K-12教學經驗）與高中老師一起設計。學生獲得的學分能夠被六所大學承認，將來可計算爲在大學主修或輔修語言課程的學分。