跳到主要內容區塊
教育部師資培育及藝術教育司
:::
網站導覽
意見信箱
回教育部
回首頁
字級:
小
中
大
關鍵字
進階搜尋
mobile_menu
業務職掌及聯絡方式
師資培育政策
師資培育法及其修正解釋
中小學教師素質提升方案
師資培育白皮書
師資供需評估機制
師資培育之大學認定與輔導
師資培育之大學一覽表
大學校院師資培育評鑑
師資培育之大學精進師資素質及特色發展計畫
原住民族重點師資培育之大學一覽表
師資生輔導與獎勵
公費師資需求提報作業
師資生公費補助
師資生獎勵
教育學程修習、教育學分相關問題說明
師資職前培訓活動
教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
師資職前教育課程
專門課程
教育專業課程
教保員培育政策
教師資格考試
教師資格考試作業
教師甄選相關問題說明
師資生教育實習
教育實習法規
教育實習績優獎
師資培育研究及發展
師資培育專業期刊補助
師資培育國際化
持國外學歷認定教師資格作業
教師證照管理
教師證照核發管理
教師證照常見問題
教師證照相關函釋
教師專業發展政策及法規
教師法、教師法施行細則
教師進修研究等專業發展辦法
教師圖像、教師專業素養指引
教育部培育高級中等以下學校教師具備性別平等意識及性別平等教育融入課程教學知能方案
教師專業發展支持系統
教師專業發展實踐方案
初任教師導入輔導
社教機構或法人辦理教師進修認可
全國教師在職進修資訊網
校長暨教師專業發展支持平臺
校長專業發展支持系統
校長課程與教學領導
在職教師學分班及師培USR
相關法規
在職教師雙語教育增能
在職教師本土語言教育增能
在職教師科技領域增能學分班及第二專長學分班
在職教師第二專長學分班
國民小學教師加註領域專長學分班
在職教師進修增能學分班
師培USR
獎勵優良教師
師鐸獎
資深優良教師
教育奉獻獎
良師興國
教育家網站
選送教師赴新南向友好國家任教
教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教試辦要點及計畫
教師工會及團體協約
SOP作業流程圖
案例手冊
藝術教育政策
藝術教育法及施行細則
計畫、方案
藝術教育活動
全國學生藝術比賽
藝拍即合
網路藝學園
教育部藝術教育貢獻獎
藝術教育相關資源
國立臺灣藝術教育館
國藝會
文化部
臺灣藝術教育網
政府資訊公開
法令規章查詢
法律草案公告專區
稅式支出報告
公職人員利益衝突迴避法所定公開事項
內政部移民署官網ICERD專區
教育部藝術教育推動會
教育部各司處補助公告
即時新聞
資料下載
出版品
電子布告欄
網站導覽
意見信箱
回教育部
回首頁
業務職掌及聯絡方式
師資培育政策
師資培育法及其修正解釋
中小學教師素質提升方案
師資培育白皮書
師資供需評估機制
師資培育之大學認定與輔導
師資培育之大學一覽表
大學校院師資培育評鑑
師資培育之大學精進師資素質及特色發展計畫
原住民族重點師資培育之大學一覽表
師資生輔導與獎勵
公費師資需求提報作業
師資生公費補助
師資生獎勵
教育學程修習、教育學分相關問題說明
師資職前培訓活動
教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
師資職前教育課程
專門課程
教育專業課程
教保員培育政策
教師資格考試
教師資格考試作業
教師甄選相關問題說明
師資生教育實習
教育實習法規
教育實習績優獎
師資培育研究及發展
師資培育專業期刊補助
師資培育國際化
持國外學歷認定教師資格作業
教師證照管理
教師證照核發管理
教師證照常見問題
教師證照相關函釋
教師專業發展政策及法規
教師法、教師法施行細則
教師進修研究等專業發展辦法
教師圖像、教師專業素養指引
教育部培育高級中等以下學校教師具備性別平等意識及性別平等教育融入課程教學知能方案
教師專業發展支持系統
教師專業發展實踐方案
初任教師導入輔導
社教機構或法人辦理教師進修認可
全國教師在職進修資訊網
校長暨教師專業發展支持平臺
校長專業發展支持系統
校長課程與教學領導
在職教師學分班及師培USR
相關法規
在職教師雙語教育增能
在職教師本土語言教育增能
在職教師科技領域增能學分班及第二專長學分班
在職教師第二專長學分班
國民小學教師加註領域專長學分班
在職教師進修增能學分班
師培USR
獎勵優良教師
師鐸獎
資深優良教師
教育奉獻獎
良師興國
教育家網站
選送教師赴新南向友好國家任教
教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教試辦要點及計畫
教師工會及團體協約
SOP作業流程圖
案例手冊
藝術教育政策
藝術教育法及施行細則
計畫、方案
藝術教育活動
全國學生藝術比賽
藝拍即合
網路藝學園
教育部藝術教育貢獻獎
藝術教育相關資源
國立臺灣藝術教育館
國藝會
文化部
臺灣藝術教育網
政府資訊公開
法令規章查詢
法律草案公告專區
稅式支出報告
公職人員利益衝突迴避法所定公開事項
內政部移民署官網ICERD專區
教育部藝術教育推動會
教育部各司處補助公告
即時新聞
資料下載
出版品
電子布告欄
您的瀏覽器似乎不支援JavaScript語法，但沒關係，這裡的JavaScript語法並不會影響到內容的陳述， 如需要選擇字級大小，IE6請利用鍵盤按住ALT鍵+ V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小，來選擇適合您的文字大小， 而IE7或Firefox瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大(-)縮小來改變字型大小，如需要回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能，列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能；如需觀看新聞內容或是申請表單下載，建議您由more頁進入並選取符合您之相關資訊內容，或請開啟瀏覽器的Java Script功能。
:::
業務職掌及聯絡方式
師資培育政策
師資培育法及其修正解釋
中小學教師素質提升方案
師資培育白皮書
師資供需評估機制
師資培育之大學認定與輔導
師資培育之大學一覽表
大學校院師資培育評鑑
師資培育之大學精進師資素質及特色發展計畫
原住民族重點師資培育之大學一覽表
師資生輔導與獎勵
公費師資需求提報作業
師資生公費補助
師資生獎勵
教育學程修習、教育學分相關問題說明
師資職前培訓活動
教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
師資職前教育課程
專門課程
教育專業課程
教保員培育政策
教師資格考試
教師資格考試作業
教師甄選相關問題說明
師資生教育實習
教育實習法規
教育實習績優獎
師資培育研究及發展
師資培育專業期刊補助
師資培育國際化
持國外學歷認定教師資格作業
教師證照管理
教師證照核發管理
教師證照常見問題
教師證照相關函釋
教師專業發展政策及法規
教師法、教師法施行細則
教師進修研究等專業發展辦法
教師圖像、教師專業素養指引
教育部培育高級中等以下學校教師具備性別平等意識及性別平等教育融入課程教學知能方案
教師專業發展支持系統
教師專業發展實踐方案
初任教師導入輔導
社教機構或法人辦理教師進修認可
全國教師在職進修資訊網
校長暨教師專業發展支持平臺
校長專業發展支持系統
校長課程與教學領導
在職教師學分班及師培USR
相關法規
在職教師雙語教育增能
在職教師本土語言教育增能
在職教師科技領域增能學分班及第二專長學分班
在職教師第二專長學分班
國民小學教師加註領域專長學分班
在職教師進修增能學分班
師培USR
獎勵優良教師
師鐸獎
資深優良教師
教育奉獻獎
良師興國
教育家網站
選送教師赴新南向友好國家任教
教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教試辦要點及計畫
教師工會及團體協約
SOP作業流程圖
案例手冊
藝術教育政策
藝術教育法及施行細則
計畫、方案
藝術教育活動
全國學生藝術比賽
藝拍即合
網路藝學園
教育部藝術教育貢獻獎
藝術教育相關資源
國立臺灣藝術教育館
國藝會
文化部
臺灣藝術教育網
政府資訊公開
法令規章查詢
法律草案公告專區
稅式支出報告
公職人員利益衝突迴避法所定公開事項
內政部移民署官網ICERD專區
教育部藝術教育推動會
教育部各司處補助公告
即時新聞
資料下載
出版品
電子布告欄
資訊總覽
業務職掌及聯絡方式
師資培育政策
師資培育之大學認定與輔導
師資生輔導與獎勵
師資職前培訓活動
師資職前教育課程
教保員培育政策
教師資格考試
師資生教育實習
師資培育研究及發展
師資培育國際化
教師證照管理
教師專業發展政策及法規
教師專業發展支持系統
校長專業發展支持系統
在職教師學分班及師培USR
獎勵優良教師
選送教師赴新南向友好國家任教
教師工會及團體協約
藝術教育政策
藝術教育活動
藝術教育相關資源
政府資訊公開
即時新聞
資料下載
出版品
電子布告欄
:::
資料下載
回首頁
資料下載
發布時間
標題
公告單位
104-11-06
教育部師資培育大學領域教學研究中心設置計畫(自然領域)
.docx
.pdf
.odt
師資培育及藝術教育司
104-10-15
104-105學年度師資培育數量統計表
.xlsx
.pdf
.ods
師資培育及藝術教育司
104-04-21
103年度師資培育之大學辦理地方教育輔導工作檢討報告
.docx
.pdf
.odt
師資培育及藝術教育司
最前頁
上一頁
第
1
2
3
4
5
6
7
7
頁
，每頁顯示
20
筆
，共
123
筆
前往
單元查詢
您的網頁不支援JavaScript 如欲返回上一頁可以使用 "alt + ←" 鍵
回上一頁
回最上面
回首頁
:::
關閉
開啟
業務職掌及聯絡方式
師資培育政策
師資培育法及其修正解釋
中小學教師素質提升方案
師資培育白皮書
師資供需評估機制
師資培育之大學認定與輔導
師資培育之大學一覽表
大學校院師資培育評鑑
師資培育之大學精進師資素質及特色發展計畫
原住民族重點師資培育之大學一覽表
師資生輔導與獎勵
公費師資需求提報作業
師資生公費補助
師資生獎勵
教育學程修習、教育學分相關問題說明
師資職前培訓活動
教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
師資職前教育課程
專門課程
教育專業課程
教保員培育政策
教師資格考試
教師資格考試作業
教師甄選相關問題說明
師資生教育實習
教育實習法規
教育實習績優獎
師資培育研究及發展
師資培育專業期刊補助
師資培育國際化
持國外學歷認定教師資格作業
教師證照管理
教師證照核發管理
教師證照常見問題
教師證照相關函釋
教師專業發展政策及法規
教師法、教師法施行細則
教師進修研究等專業發展辦法
教師圖像、教師專業素養指引
教育部培育高級中等以下學校教師具備性別平等意識及性別平等教育融入課程教學知能方案
教師專業發展支持系統
教師專業發展實踐方案
初任教師導入輔導
社教機構或法人辦理教師進修認可
全國教師在職進修資訊網
校長暨教師專業發展支持平臺
校長專業發展支持系統
校長課程與教學領導
在職教師學分班及師培USR
相關法規
在職教師雙語教育增能
在職教師本土語言教育增能
在職教師科技領域增能學分班及第二專長學分班
在職教師第二專長學分班
國民小學教師加註領域專長學分班
在職教師進修增能學分班
師培USR
獎勵優良教師
師鐸獎
資深優良教師
教育奉獻獎
良師興國
教育家網站
選送教師赴新南向友好國家任教
教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教試辦要點及計畫
教師工會及團體協約
SOP作業流程圖
案例手冊
藝術教育政策
藝術教育法及施行細則
計畫、方案
藝術教育活動
全國學生藝術比賽
藝拍即合
網路藝學園
教育部藝術教育貢獻獎
藝術教育相關資源
國立臺灣藝術教育館
國藝會
文化部
臺灣藝術教育網
政府資訊公開
法令規章查詢
法律草案公告專區
稅式支出報告
公職人員利益衝突迴避法所定公開事項
內政部移民署官網ICERD專區
教育部藝術教育推動會
教育部各司處補助公告
即時新聞
資料下載
出版品
電子布告欄